【題目】取一副三角板按如圖所示拼接,固定三角板ADC,將三角板ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度為α(0°<α≤45°),得到△ABC′.

①當(dāng)α為多少度時,ABDC?

②當(dāng)旋轉(zhuǎn)到圖③所示位置時,α為多少度?

③連接BD,當(dāng)0°<α≤45°時,探求∠DBC′+CAC′+BDC值的大小變化情況,并給出你的證明.

【答案】(1)當(dāng)α=15°時,AB∥DC;(2)α=45°;(3)詳見解析.

【解析】

1)若AB∥DC,則∠BAC=∠C=30°,得到α=∠BAC′-∠BAC=45°-30°=15°;
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)到圖③所示位置時,α=45°,
(3)連接CC′,BD,BO,在BDOOCC′中,利用三角形內(nèi)角和定理得到∠BDO+∠DBO=∠OCC′+∠OC′C,即可求得∠DBC′+∠CAC′+∠BDC=105°,即得到∠DBC′+∠CAC′+∠BDC值的大小不變.

解:(1)當(dāng)α=15°時,AB∥DC.

(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)到圖③所示位置時,α=45°.

(3)當(dāng)0°<α45°時,∠DBC′+∠CAC′+∠BDC值的大小不變.

證明:連接CC′,在BDOOCC′中,對頂角∠BOD=COC′,

∴∠1+∠2=∠3+∠4,.

∴∠DBC′+∠CAC′+∠BDC

=∠2+∠α+∠1

180°―ACD―AC′B

180°―45°―30°

105°

∴當(dāng)0°<α≤45°時,∠DBC′+CAC′+BDC值的大小不變

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題:

(1)已知,如圖1,ABC中,P點是∠ABC和∠ACB的角平分線的交點,求證:∠P=A+90°。

(2)如圖2,若P點是∠ABC和∠ACB外角的角平分線的交點,∠A=80°,那么∠P=____°;

(3)如圖3,ABC中,若P點是∠ABC外角和∠ACB外角的角平分線的交點,∠A=,那么∠P=________(請用含的代數(shù)式表示)

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求:(1)求AD的長;

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(1)拋物線的解析式;
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(1)求直線AB:y=kx+bCD交點E的坐標(biāo);

(2)直接寫出不等式kx+b>﹣3的解集;

(3)求四邊形OBEC的面積;

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(1)求證:△ABC≌△ADE;

(2)求∠FAE的度數(shù);

(3)求證:CD=2BF+DE.

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【題目】課堂上學(xué)習(xí)了勾股定理后,知道勾三、股四、弦五.王老師給出一組數(shù)讓學(xué)生觀察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些勾股 數(shù)的勾都是奇數(shù),且從 3 起就沒有間斷過,于是王老師提出以下問題讓學(xué)生解決.

(1)請你根據(jù)上述的規(guī)律寫出下一組勾股數(shù):11、________、________;

(2)若第一個數(shù)用字母a(a為奇數(shù),且a≥3)表示,那么后兩個數(shù)用含a的代數(shù)式分別怎么表示?小明發(fā)現(xiàn)每組第二個數(shù)有這樣的規(guī)律4=,12=,24=……,于是他很快表示了第二數(shù)為 ,則用含a的代數(shù)式表示第三個數(shù)為________;

(3)用所學(xué)知識證明你的結(jié)論.

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【題目】小明和爸爸周末步行去游泳館游冰,爸爸先出發(fā)了一段時間后小明才出發(fā),途中小明在離家1400米處的報亭休息了一段時間后繼續(xù)按原來的速度前往游泳館.兩人離家的距離y(米)與小明所走時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請結(jié)合圖象信息解答下列問題:

(1)小明出發(fā)_____分鐘后第一次與爸爸相遇;

(2)分別求出爸爸離家的距離y1和小明到達(dá)報亭前離家的距離y2與時間x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)求小明在報亭休息了多長時間遇到姍姍來遲的爸爸;

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【題目】如圖,△ABC中,DBC的中點,過D點的直線GFACF,交AC的平行線BGG點,DE⊥DF,交AB于點E,連結(jié)EG、EF

1)求證:BGCF

2)請你判斷BE+CFEF的大小關(guān)系,并說明理由.

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