【題目】(1)如圖,點(diǎn)C,D都在線段AB上,AC=2BC,點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),CD=2,求線段AB的長(zhǎng)度;
(2)如圖所示.已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).
【答案】(1)12;(2)45°.
【解析】試題分析:(1)因?yàn)辄c(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),CD=2,所以BC=2CD=4,又因?yàn)?/span>AC=2BC,所以AC=2×4=8,所以AB=AC+BC=4+8=12;(2)因?yàn)椤?/span>AOB=90°,∠BOC=30°,所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,所以∠MOC=∠AOC=60°,∠CON=∠BOC=15°,所以∠MON=∠MOC-∠CON=60°-15°=45°.
試題解析:
解:(1)∵點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),CD=2,
∴BC=2CD=4,
又∵AC=2BC,
∴AC=2×4=8,
∴AB=AC+BC=4+8=12
故線段AB的長(zhǎng)度為12;
(2)∵∠AOB=90°,∠BOC=30°,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°,
∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
∴∠MOC=∠AOC=60°,∠CON=∠BOC=15°,
∴∠MON=∠MOC-∠CON=60°-15°=45°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.腰對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等;B.等腰三角形角平分線與中線重合;
C.底邊和頂角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等;D.形狀相同的兩個(gè)三角形全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法:①“隨意翻到一本書(shū)的某頁(yè),這頁(yè)的頁(yè)碼一定是奇數(shù)”;②“明天太陽(yáng)從東方升起”( )
A.只有①正確B.只有②正確C.①②都正確D.①②都錯(cuò)誤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校去年對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的投資為2萬(wàn)元,預(yù)計(jì)今明兩年的投資總額為8萬(wàn)元,若設(shè)該校這兩年在實(shí)驗(yàn)器材投資上的平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下表三行數(shù)的規(guī)律,回答下列問(wèn)題:
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 | 第6列 | … | |
第1行 | -2 | 4 | -8 | a | -32 | 64 | … |
第2行 | 0 | 6 | -6 | 18 | -30 | 66 | … |
第3行 | -1 | 2 | -4 | 8 | -16 | b | … |
(1)第1行的第四個(gè)數(shù)a是 ;第3行的第六個(gè)數(shù)b是 ;
(2)若第1行的某一列的數(shù)為c,則第2行與它同一列的數(shù)為 ;
(3)已知第n列的三個(gè)數(shù)的和為2562,若設(shè)第1行第n列的數(shù)為x,試求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知|a|=a,則a的值是( )
A.正數(shù)
B.負(fù)數(shù)
C.非正數(shù)
D.非負(fù)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C→D→A的路徑以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,△APB的面積為S,則下列圖象能大致反映S與t的函數(shù)關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果點(diǎn)P(a,1)在第一象限,那么點(diǎn)A(a+1,﹣1)在第( )象限.
A.一B.二C.三D.四
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