【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A在y軸上,點(diǎn)B在x軸上,ABO=60°,若點(diǎn)D(1,0)且BD=2OD.把ABO繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°(0<m<180)后,點(diǎn)B恰好落在初始RtABO的邊上,此時(shí)的點(diǎn)B記為B′,則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為

【答案】(2,)或(0,).

【解析】

試題分析:分類討論:當(dāng)點(diǎn)B恰好落在AB上,如圖1,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得DB=DB′=2,易得DBB′為等邊三角形,作B′EDB于E,如圖1,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得DE=BE=BD=1,B′E=DE=,則B′(2,);當(dāng)點(diǎn)B恰好落在OA上,如圖1,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得DB=DB′=2,利用勾股定理計(jì)算出OB′=,則B′(0,),于是得到B′點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,)或(0,).

解:點(diǎn)D(1,0)且BD=2OD,

BD=2,

當(dāng)把ABO繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°(0<m<180)后得到A′B′C′,點(diǎn)B恰好落在AB上,如圖1,

DB=DB′,

ABO=60°,

∴△DBB′為等邊三角形,

作B′EDB于E,如圖1,

DE=BE=BD=1,B′E=DE=,

B′(2,);

當(dāng)把ABO繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°(0<m<180)后得到A′B′C′,點(diǎn)B恰好落在OA上,如圖2

DB=DB′=2,

OB′==

B′(0,).

故答案為(2,)或(0,).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b≠0)有一根是1,常數(shù)項(xiàng)為0,那么這個(gè)一元二次方程可以是 ________(只寫符合條件的一個(gè)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(1,-1)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A. (1,1) B. (1,-1) C. (-1,1) D. (-1,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮和哥哥在離家2千米的同一所學(xué)校上學(xué),哥哥以4千米/時(shí)的速度步行去學(xué)校,小亮因找不到書籍耽誤了15分鐘,而后騎自行車以12千米/時(shí)的速度去追哥哥.

(1)到校前小亮能追上哥哥嗎?

(2)如果小亮追上哥哥,此時(shí)離學(xué)校有多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,﹣8),(0,﹣3).

(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式,并用配方法將其化為y=a(x﹣h)2+k的形式;

(2)畫出此函數(shù)圖象的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】操作實(shí)踐

(1)操作1:將矩形ABCD沿對(duì)角線AC折疊(如圖1),猜想重疊部分是什么圖形?并驗(yàn)證你的猜想.連結(jié)BE與AC有什么位置關(guān)系?

(2)操作2:折疊矩形ABCD,讓點(diǎn)B落在對(duì)角線AC上(如圖2),若AD=4,AB=3,請(qǐng)求出線段CE的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列各數(shù)從小到大的順序排列,用<連接。

-4;0.5;3;-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4的算術(shù)平方根是__,9的平方根是__,﹣27的立方根是__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有三個(gè)互不相等的整數(shù)a、b、c,如果abc=9,那么a+b+c=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案