計(jì)算題:
(1)-2-2+|
1
4
|-(π-2011)0-1÷(-3)-1

(2)
2011
20102-2009×2011

(3)a3•a3+(-2a32+(a23
(4)(25m2+15m3n-20m4)÷(-5m2
(5)(x-1)(x+2)+(-x+1)(x-3)
(6)(a+b-c)(a-b+c)
分析:(1)此小題只需按照先乘方、再乘除、最后算加減,帶絕對值的應(yīng)先算絕對值里面的順序進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)此題只需將2009×2011變換為(2010-1)×(2010+1),再運(yùn)用平方差公式運(yùn)算即可;
(3)此小題只需先進(jìn)行乘方運(yùn)算,然后再合并同類項(xiàng)即可;
(4)此小題根據(jù)乘法的分配律運(yùn)算較為簡便;
(5)此小題可以運(yùn)用乘法的分配律提取公因式(x-1)較為簡便;
(6)此小題可運(yùn)用平方差公式進(jìn)行運(yùn)算即可.
解答:解:(1)-2-2+|
1
4
|-(π-2011)0-1÷(-3)-1

=-
1
4
+
1
4
-1+3
=2;

(2)
2011
20102-2009×2011

=
2011
20102-(2010-1)×(2010+1)

=
2011
20102-20102+1

=2011;

(3)a3•a3+(-2a32+(a23
=a6+4a6+a6
=6a6;

(4)(25m2+15m3n-20m4)÷(-5m2
=-5-3mn+4m2;

(5)(x-1)(x+2)+(-x+1)(x-3)
=(x2+2x-x-2)+(-x2+3x+x-3)
=x2+x-2-x2+4x-3
=5x-5;

(6)(a+b-c)(a-b+c)
=[a+(b-c)][a-(b-c)]
=a2-(b-c)2
=a2-b2+2bc-c2
點(diǎn)評:本題考查了整式的混合運(yùn)算及有理數(shù)的混合運(yùn)算等多個(gè)考點(diǎn),關(guān)鍵是考查同學(xué)們的計(jì)算能力,同學(xué)們要認(rèn)真對待.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖計(jì)算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF(三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).
(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當(dāng)x=-1時(shí),求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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