計算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當x=-1時,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].
分析:①首先根據(jù)符號法則去掉括號,然后進行加減運算即可求解;
②首先利用分配律和去括號法則去掉括號,然后合并同類項即可求解;
③首先計算乘方和括號內(nèi)的式子,去掉絕對值符號,然后進行加減運算即可;
④首先去括號,然后合并同類項,把x的值代入即可求解.
解答:解:①原式=12-13+15=-1+15=14;
②原式=4a-6b-6b+9a=13a-12b;
③原式=-1-
1
2
÷3×|3-9|=-1-
1
2
×
1
3
×6=-1-1=-2;
④原式=3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy]
=3x2y-[2x2y-6xy+3x2y-xy]
=3x2y-2x2y+6xy-3x2y+xy
=-2x2y+7xy,
當x=-1時,原式=-2y-7y=-9y.
點評:本題考查了有理數(shù)的混合運算以及整式的化簡求值,化簡求值是課程標準中所規(guī)定的一個基本內(nèi)容,它涉及對運算的理解以及運算技能的掌握兩個方面,也是一個常考的題材
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題:
①12-(-18)+(-7)-15
②-22÷(-
1
5
2×|-5|×(-0.1)3
③-10 十 8÷(-2)2-(-4)×(-3)
120×(-5
5
6
+6
3
8
-1
7
15
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

計算題.
①12+(-13)-(-15);      
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-數(shù)學公式)÷3×|3-(-3)2|;   
④當x=-1時,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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