12．把分式$\frac{y}{x+3y}$中的x和y都擴(kuò)大3倍，分式的值（　�。�
A．擴(kuò)大3倍B．擴(kuò)大9倍C．不變D．縮小3倍

分析 根據(jù)分式的分子分母都乘以（或除以）同一個(gè)不為零（或整式），分式的值不變，可得答案．

解答 解：分式$\frac{y}{x+3y}$中的x和y都擴(kuò)大3倍，分式的值不變，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式的基本性質(zhì)，分式的分子分母都乘以（或除以）同一個(gè)不為零（或整式），分式的值不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如果一直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5，則第三邊長(zhǎng)是4或$\sqrt{34}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列方程中是一元二次方程的是（　�。�
A．x+2y=1B．2x（x-1）=2x2+3C．x2-2=0D．3x+$\frac{1}{x}$=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．計(jì)算
（1）$\frac{1}{2}+（{-\frac{2}{3}}）+\frac{4}{7}+（{-\frac{1}{2}}）+（{-\frac{1}{3}}）$
（2）$（{-6.5}）+（{-2}）÷（{-\frac{2}{5}}）÷（{-5}）$
（3）$|{9\frac{5}{19}-13\frac{3}{26}}|+5\frac{23}{26}-7\frac{14}{19}$
（4）$-24×（{\frac{1}{2}+\frac{2}{3}-\frac{5}{6}}）$
（5）$-{1^4}-（{1-0.5}）×\frac{1}{3}×[{2-{{（{-3}）}^2}}]$．

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7．計(jì)算或化簡(jiǎn)
（1）$\sqrt{27}+\left|1\right.-\sqrt{3}\left.{\;}\right|-{（{-1}）^3}$
（2）$\sqrt{32}$-2$\sqrt{2}$+2$\sqrt{0.5}$+$\sqrt{2}×\sqrt{8}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．2016年揚(yáng)州體育中考現(xiàn)場(chǎng)考試內(nèi)容有兩項(xiàng)，50米跑為必考項(xiàng)目，另在立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、實(shí)心球和一分鐘跳繩中選一項(xiàng)測(cè)試．王老師對(duì)參加體育中考的九（1）班40名學(xué)生的一項(xiàng)選測(cè)科目作了統(tǒng)計(jì)，列出如圖所示的統(tǒng)計(jì)表，則本班參加坐位體前屈的人數(shù)是14人．
組別立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈實(shí)心球一分鐘跳繩
頻率0.40.350.10.15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．1-$\sqrt{15}$的值（　�。�
A．比-2大B．比-3大C．比-3小D．比-4小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若x＞y，則下列變形正確的是（　�。�
A．x+3＞y+3B．x-3＜y-3C．-3x＞-3yD．-$\frac{x}{3}＞-\frac{y}{3}$

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2．如圖，將正方形紙片ABCD沿BE翻折，使點(diǎn)C落在點(diǎn)F處，若∠DEF=40°，則∠ABF的度數(shù)為50°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案