如圖,矩形ABCD的邊AB在x軸上,且AB的中點(diǎn)與原點(diǎn)重合,AB=2,AD=1,過(guò)定點(diǎn)Q(0,2)和動(dòng)點(diǎn)P(a,0)的直線與矩形ABCD的邊有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
﹣2≤a≤2 .
【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì);一次函數(shù)的性質(zhì);矩形的性質(zhì).
【專題】壓軸題;動(dòng)點(diǎn)型.
【分析】P點(diǎn)在x軸上,根據(jù)對(duì)稱性,求出在一邊的最遠(yuǎn)距離后便可求出取值范圍.
【解答】解:連接QC延長(zhǎng)與x軸相交于P1,根據(jù)中位線定理可知OP1=2,
連接QD延長(zhǎng)與x軸交于點(diǎn)P2,則OP2=2,
所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是﹣2≤a≤2.
故答案為:﹣2≤a≤2.
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的意義以及與圖形相結(jié)合的具體運(yùn)用.要掌握兩點(diǎn)間的距離公式有機(jī)的和圖形結(jié)合起來(lái)求解的方法.關(guān)鍵是找到最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小林在某商店購(gòu)買商品A、B共三次,只有一次購(gòu)買時(shí),商品A、B同時(shí)打折,其余兩次均按標(biāo)價(jià)購(gòu)買,三次購(gòu)買商品A、B的數(shù)量和費(fèi)用如下表:
| 購(gòu)買商品A的數(shù)量(個(gè)) | 購(gòu)買商品B的數(shù)量(個(gè)) | 購(gòu)買總費(fèi)用(元) |
第一次購(gòu)物 | 6 | 5 | 1140 |
第二次購(gòu)物 | 3 | 7 | 1110 |
第三次購(gòu)物 | 9 | 8 | 1062 |
(1)小林以折扣價(jià)購(gòu)買商品A、B是第 次購(gòu)物;
(2)求出商品A、B的標(biāo)價(jià);
(3)若商品A、B的折扣相同,問(wèn)商店是打幾折出售這兩種商品的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列計(jì)算正確的是( 。
A. += B.(ab2)2=ab4 C.2a+3a=6a D.a(chǎn)•a3=a4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某市為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面實(shí)施“學(xué)生飲用奶”營(yíng)養(yǎng)工程.某品牌牛奶供應(yīng)商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學(xué)生飲用.浠馬中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)不同口味牛奶的喜好,對(duì)全校訂購(gòu)牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查(2014•海淀區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC、AC分別交于D、E兩點(diǎn),DF⊥AC于F.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若cosC=,CF=9,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果x2+mx﹣12=(x+3)(x+n),那么( )
A.m=﹣1,n=﹣4 B.m=7,n=4 C.m=1,n=﹣4 D.m=﹣7,n=﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),我國(guó)逐步完善養(yǎng)老金保險(xiǎn)制度.甲、乙兩人計(jì)劃用相同的年數(shù)分別繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金15萬(wàn)元和10萬(wàn)元,甲計(jì)劃比乙每年多繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金0.2萬(wàn)元.求甲、乙兩人計(jì)劃每年分別繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,給出下列四組條件:
①AB=DE,BC=EF,AC=DF;
②AB=DE,∠B=∠E.BC=EF;
③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;
④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.
其中,能使△ABC≌△DEF的條件共有( )
A.1組 B.2組 C.3組 D.4組
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