在如圖2所示的直角坐標系中畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′,(不寫畫法),并將點C′的坐標填寫在下面的橫線上。

點C′的坐標是   。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:059

學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標,n作為橫坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應(yīng)各點.

(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結(jié)果,求出當(dāng)n=10時,s的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級下冊(新課標人教版) 新課標人教版 題型:044

在如圖所示直角坐標系中,畫出下列坐標的點:A(-3,2),B(0,-4),C(5,-3),D(0,1).

(1)確定這個四邊形的面積.

(2)如果把原來的四邊形ABCD向右平移2個單位長度,再向上平移4個單位長度得到四邊形,四邊形的面積是多少,請直接寫出平移后各頂點的坐標.

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在平面直角坐標系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐上,且點A(0,2),點C(,0),如圖所示:拋物線經(jīng)過點B。

(1)求點B的坐標;

(2)求拋物線的解析式;

(3)在拋物線上是否還存在點P(點B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點P的坐標;若不存在,請說明理由。

 

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(本題滿分8分)已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓,P是半圓上的動點(不與點A、B重合),連接PA、PB、PC、PD.

    (1)如圖①,當(dāng)PA的長度等于 

時,∠PAB=60°;

              當(dāng)PA的長度等于    時,△PAD是等腰三角形;

    (2)如圖②,以AB邊所在直線為x軸、AD邊所在直線為y軸,建立如圖所示的直角

坐標系(點A即為原點O),把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3.坐

標為(ab),試求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此時a,b的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,,則點B的坐

標為         

 


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