【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于點B(-2,0),點C(8,0),與y軸交于點A.
(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+4的表達式;
(2)連接AC,AB,若點N在線段BC上運動(不與點B,C重合),過點N作NM∥AC,交AB于點M,當△AMN面積最大時,求N點的坐標;
(3)連接OM,在(2)的結論下,求OM與AC的數(shù)量關系.
【答案】(1)y=﹣x2+x+4;(2)N(3,0);(3)OM=AC.
【解析】試題分析:(1)由B、C的坐標,利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;
(2)可設N(n,0),則可用n表示出△ABN的面積,由NM∥AC,可求得,則可用n表示出△AMN的面積,再利用二次函數(shù)的性質可求得其面積最大時n的值,即可求得N點的坐標;
(3)由N點坐標可求得M點為AB的中點,由直角三角形的性質可得OM=AB,在Rt△AOB和Rt△AOC中,可分別求得AB和AC的長,可求得AB與AC的關系,從而可得到OM和AC的數(shù)量關系.
試題解析:(1)將點B,點C的坐標分別代入y=ax2+bx+4可得
,
解得,
∴二次函數(shù)的表達式為y=﹣x2+x+4;
(2)設點N的坐標為(n,0)(﹣2<n<8),
則BN=n+2,CN=8﹣n.
∵B(﹣2,0),C(8,0),
∴BC=10,
在y=﹣x2+x+4中,令x=0,可解得y=4,
∴點A(0,4),OA=4,
∴S△ABN=BNOA=(n+2)×4=2(n+2),
∵MN∥AC,
∴
∴,
∴
∵﹣<0,
∴當n=3時,即N(3,0)時,△AMN的面積最大;
(3)當N(3,0)時,N為BC邊中點,
∵MN∥AC,
∴M為AB邊中點,
∴OM=AB,
∵AB=,AC=,
∴AB=AC,
∴OM=AC.
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【題目】定義:如圖①,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點,點P在該拋物線上(P點與A、B兩點不重合).如果△ABP的三邊滿足AP2+BP2=AB2,則稱點P為拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的勾股點.
(1)直接寫出拋物線y=-x2+1的勾股點的坐標.
(2)如圖②,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)與x軸交于A,B兩點,點P(1, )是拋物線的勾股點,求拋物線的函數(shù)表達式.
(3)在(2)的條件下,點Q在拋物線上,求滿足條件S△ABQ=S△ABP的Q點(異于點P)的坐標.
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【題目】用分式方程解決問題:元旦假期有兩個小組去攀登- -座高h米的山,第二組的攀登速度是第- -組的a倍.
(1)若,兩小組同時開始攀登,結果第二組比第一組早到達頂峰.求兩個小組的攀登速度.
(2)若第二組比第一組晚出發(fā),結果兩組同時到達頂峰,求第二組的攀登速度比第一組快多少? (用含的代數(shù)式表示)
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【題目】郊區(qū)某中學學霸父母只要有時間就陪孩子一起完成家庭作業(yè),在某天晚上,勤芬準備完成作業(yè)時:化簡(x2+7x+6)﹣(7x+8x2﹣4).發(fā)現(xiàn)系數(shù)“”印刷不清楚.
(1)她把“”猜成3,請你化簡:(3x2+7x+6)﹣(7x+8x2﹣4);
(2)爸爸說:“你猜錯了,我看了標準答案的結果是常數(shù).”請你通過計算說明來幫助勤芬得到原題中“”是幾.
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【題目】如圖,已知點A(1,a)是反比例函數(shù)的圖象上一點,直線與反比例函數(shù)的圖象在第四象限的交點為點B.
(1)求直線AB的解析式;
(2)動點P(x,0)在x軸的正半軸上運動,當線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標.
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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(1,0),B(3,0),且過點C(0,-3).
(1)求拋物線的解析式和頂點坐標;
(2)請你寫出一種平移的方法,使平移后拋物線的頂點落在直線y=-x上,并寫出平移后拋物線的解析式.
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【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三點,分別表示有理數(shù)﹣26,﹣10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向右移動,當P點運動到C點時運動停止,設點P移動時間為t秒。
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點A和點C的距離:PA=_____,PC=_____.
(2)當點P運動到B點時,點Q從A出發(fā),以每秒3個單位的速度向右運動,求t等于多少秒時P、Q兩點相遇?t等于多少秒時P、Q兩點相距4個單位長度?
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【題目】某學校組織團員舉行申奧成功宣傳活動,從學校騎車出發(fā),先上坡到達A地后,宣傳8分鐘;然后下坡到B地宣傳8分鐘返回,行程情況如圖.若返回時,上、下坡速度仍保持不變,在A地仍要宣傳8分鐘,那么他們從B地返回學校用的時間是( )
A. 45.2分鐘 B. 48分鐘 C. 46分鐘 D. 33分鐘
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【題目】如圖,經過點A(6,0)的直線y=kx﹣3與直線y=﹣x交于點B,點P從點O出發(fā)以每秒1個單位長度的速度向點A勻速運動.
(1)求點B的坐標;
(2)當△OPB是直角三角形時,求點P運動的時間;
(3)當BP平分△OAB的面積時,直線BP與y軸交于點D,求線段BD的長.
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