【題目】如圖,“和諧號”高鐵列車的小桌板收起時(shí)近似看作與地面垂直,小桌板的支架底端與桌面頂端的距離OA=75厘米.展開小桌板使桌面保持水平,此時(shí)CB⊥AO,∠AOB=∠ACB=37°,且支架長OB與桌面寬BC的長度之和等于OA的長度.求小桌板桌面的寬度BC.(參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
【答案】37.5厘米
【解析】
試題分析:首先設(shè)小桌板桌面寬度BC的長為 x 厘米,則支架OB的長為(75-x)厘米,延長CB交OA于點(diǎn)D,由題意知,CD⊥OA,根據(jù)Rt△OBD得出OD、BD和CD的長度,根據(jù)tan37°=AD:CD得出x的值.
試題解析:設(shè)小桌板桌面寬度BC的長為 x 厘米,則支架OB的長為(75-x)厘米.
延長CB交OA于點(diǎn)D,由題意知,CD⊥OA,
在Rt△OBD中,OD=OB cos37°=0.8(75-x)=60-0.8x, BD=OB sin37°=0.6(75-x)=45-0.6x ,
所以CD=CB+BD=45+0.4x,AD=15+0.8x, 所以tan37°=即0.75=, 解得,x=37.5
答:小桌板桌面寬度BC的長為37.5厘米.
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【題目】在數(shù)軸上,若A點(diǎn)到O點(diǎn)距離是A點(diǎn)與10所對應(yīng)點(diǎn)之間的距離的3倍,則A點(diǎn)表示的數(shù)是_____.
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【題目】火星和地球的距離約為34000000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示34000000,應(yīng)記作( )
A.0.34×108 B.3.4×106 C.3.4×105 D.3.4×107
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【題目】用一把刻度尺來判定一個(gè)零件是矩形的方法是先測量兩組對邊是否相等,然后測量兩條對角線是否相等,這樣做的依據(jù)是____________________
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【題目】設(shè)拋物線與x軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A(一1,0)、B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式及∠ACB的度數(shù);
(2)已知點(diǎn)D(1,n )在拋物線上,過點(diǎn)A的直線交拋物線于另一點(diǎn)E.若點(diǎn)P在x軸上,以點(diǎn)P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△AEB相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】某市測一周PM2.5的月均值(單位:微克/立方米)如下:50,40,73,50,37,50,40,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A. 50和50 B. 50和40 C. 40和50 D. 40和40
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【題目】小明參加某個(gè)智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會,不過小明還有一個(gè)“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).
(1)、如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是__________.
(2)、如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.
(3)、從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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【題目】為保證中、小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),某校開展了形式多樣的體育活動項(xiàng)目,小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.
(1)請根據(jù)所給信息在圖①中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖②中表示“足球”項(xiàng)目扇形的扇形圓心角的度數(shù)是 .
(3)該校中小學(xué)生共有2000名.請估計(jì)該校共有多少名同學(xué)參加“其他”項(xiàng)目的體育活動.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是( )
A. 零沒有相反數(shù).
B. 最大的負(fù)整數(shù)是-1.
C. 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離相等
D. 沒有最小的有理數(shù).
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