【題目】已知:方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,-1).
(1)請(qǐng)以y軸為對(duì)稱軸,畫出與△ABC對(duì)稱的△A1B1C1,并直接寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(2)△ABC的面積是 .
(3)點(diǎn)P(a+1,b-1)與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,則a= ,b= .
【答案】(1)答案見解析,A1(-1,-4)、B1(-5,-4)、C1(-4,-1);(2)6 ;(3)3,2.
【解析】試題分析:(1)先得到△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再順次連接即可;
(2)利用矩形的面積減去三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可;
(3)由關(guān)于x軸對(duì)稱兩點(diǎn)橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反,即可求得a,b的值.
試題解析:(1)如圖所示:
A1(-1,-4)、B1(-5,-4)、C1(-4,-1);
(2)S△ABC=4×3-×3×3-×3×1=6;
(3)∵P(a+1,b-1)與點(diǎn)C(4,-1)關(guān)于x軸對(duì)稱,
∴,解得,
故答案為:3,2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市積極開展“陽光體育進(jìn)校園”活動(dòng),各校學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí).某校根據(jù)本校的實(shí)際情況,決定開設(shè) A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須參加一項(xiàng)活動(dòng).學(xué)校為了了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,擬采用以下的方式進(jìn)行調(diào)查.
方式一:調(diào)查該校七年級(jí)女生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
方式二:調(diào)查該校每個(gè)班級(jí)學(xué)號(hào)為 5 的倍數(shù)的學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
方式三:調(diào)查該校書法小組的學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
方式四:調(diào)查該校田徑隊(duì)的學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
(1)上面的調(diào)查方式合適的是 ;
學(xué)校體育組采用了(1)中的方式,將調(diào)查的結(jié)果繪制成右側(cè)兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B 項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)已知該校有 3600 名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)全校學(xué)生最喜歡乒乓球的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,∠C=90,AC<BC,D為BC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結(jié)AD,若∠B=37°,則∠CAD=_________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線.
(1)如圖1,當(dāng)∠AOB=90°,∠BOC=60°時(shí),∠MON的度數(shù)是多少?為什么?
(2)如圖2,當(dāng)∠AOB=70°,∠BOC=60°時(shí),∠MON= (直接寫出結(jié)果).
(3)如圖3,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=β時(shí),猜想:∠MON= (直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠C>∠B,AD,AE分別是△ABC的高和角平分線.
(1)若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的度數(shù);
(2)∠DAE與∠C-∠B有何關(guān)系?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,O,F(xiàn)分別為AB,AC,AD的中點(diǎn),連接CE,CF,OE,OF.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)當(dāng)AB與BC滿足什么關(guān)系時(shí),四邊形AEOF是正方形?請(qǐng)說明理由.
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