【題目】已知A、B兩地相距50單位長度。小李從A地出發(fā)去B地,以每分鐘2單位長度的速度行進,第一次他向左1單位長度,第二次他向右2單位長度,第三次再向左3單位長度,第四次又向右4單位長度,……,按此規(guī)律行進,如果A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16.
(1)B地在數(shù)軸上表示的數(shù)為________________。
(2)若B地在原點的右側(cè),經(jīng)過第八次進行后,小李到達點P,此時點P與點B相距_____________單位長度,八次運動完成后一共經(jīng)過__________分鐘。
(3)若經(jīng)過n次(n為正整數(shù))行進后,小李到達點Q,在數(shù)軸上點Q表示的數(shù)如何表示?(直接寫出結(jié)果)
【答案】(1)-66或34;(2)46,18;(3)n為奇數(shù)時,;n為偶數(shù)時,
【解析】
(1)由題意可得點B位于點A的左側(cè)或右側(cè),AB兩地相距50單位長度,A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16,可以得到B地在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)根據(jù)題意可以發(fā)現(xiàn)奇數(shù)次運動和偶數(shù)次運動是有一定規(guī)律的,從而可以得到第八次行進后小李到達點P,此時點P與點B相距幾個單位長度和八次運動完成后一共經(jīng)過了幾分;
(3)根據(jù)題意可以發(fā)現(xiàn)奇數(shù)次運動和偶數(shù)次運動是有一定規(guī)律的,從而可以寫出n為偶數(shù)和奇數(shù)時,在數(shù)軸上點Q表示的數(shù)是什么.
(1)∵AB兩地相距50單位長度,A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為16,
∴點B表示的數(shù)為:1650=66或16+50=34,
即B地在數(shù)軸上表示的數(shù)是66或34;
(2)由題意可得,
第一次運動到點:161,
第二次為:161+2=16+1,
第三次為:16+13=162,
第四次為:162+4=16+2,
由上可得,第奇數(shù)次運動到點16,第偶數(shù)次運動到點:16+,
∴第八次運動到點P為:16+=16+4=12,
∵B地在原點的右側(cè),
∴點B表示的數(shù)為:34,
∴點P與點B相距的單位長度為:34(12)=46,
∴八次運動完成后經(jīng)過的時間為:(1+2+3+4+5+6+7+8)÷2=36÷2=18(分鐘),
即B地在原點的右側(cè),經(jīng)過第八次行進后小李到達點P,此時點P與點B相距46個單位長度,八次運動完成后一共經(jīng)過了18分鐘;
(3)由題意可得,
第一次運動到點:161,
第二次為:161+2=16+1,
第三次為:16+13=162,
第四次為:162+4=16+2,
由上可得,第奇數(shù)次運動到點16,第偶數(shù)次運動到點:16+,
即當n為奇數(shù)時,在數(shù)軸上點Q表示的數(shù)為:16;當n為偶數(shù)時,在數(shù)軸上點Q表示的數(shù)為:16+.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是某公園的一角,∠AOB=90°,弧AB的半徑OA長是6m,C是OA的中點,點D在弧AB上,CD//OB,則圖中休閑區(qū)(陰影部分)的面積是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)請你數(shù)一數(shù),圖中有多少個小于平角的角;
(2)求出∠BOD的度數(shù);
(3)請通過計算說明OE是否平分∠BOC.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,長方形OABC的邊OA在數(shù)軸上,O為原點,長方形OABC的面積為12,OC邊長為3.
(1)數(shù)軸上點A表示的數(shù)為________.
(2)將長方形OABC沿數(shù)軸水平移動,移動后的長方形記為O′A′B′C′,移動后的長方形O′A′B′C′與原長方形OABC重疊部分(如圖2中陰影部分)的面積記為S.
①當S恰好等于原長方形OABC面積的一半時,數(shù)軸上點A′表示的數(shù)是多少?
②設點A的移動距離AA′=x.
(ⅰ)當S=4時,求x的值;
(ⅱ)D為線段AA′的中點,點E在線段OO′上,且OE=OO′,當點D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時,求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解下列方程:
(1)2(10﹣0.5y)=﹣(1.5y+2)
(2)(x﹣5)=3﹣(x﹣5)
(3)﹣1=
(4)x﹣(x﹣9)=[x+(x﹣9)]
(5) -=0.5x+2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖,在等腰直角三角形MNC中,CN=MN=,將△MNC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ABC,連接AM,BM,BM交AC于點O.
(1)∠NCO的度數(shù)為________;
(2)求證:△CAM為等邊三角形;
(3)連接AN,求線段AN的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在 ABC ,C 90,AC<BC,D 為 BC 上一點,且到 A、B 兩點的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點 D 的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結(jié) AD,若 B 36 ,求∠CAD 的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABO的頂點A是雙曲線y1=與直線y2=-x-(k+1)在第二象限的交點.AB⊥x軸于B,且S△ABO=.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)求△AOC的面積.
(3)直接寫出使y1>y2成立的x的取值范圍
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com