5．如圖：∠A+∠B=90°，∠BCD+∠B=90°，可得∠A=∠BCD．理由是同角的余角相等．

分析 根據(jù)余角的性質(zhì)即可得出結(jié)論．

解答 解：∵∠A+∠B=90°，∠BCD+∠B=90°，
∴∠A=∠BCD（同角的余角相等）．
故答案為：同角的余角相等．

點評 本題考查的是余角和補角，熟知同角的余角相等是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．計算：$\sqrt{44}+\sqrt{\frac{1}{11}}-\sqrt{99}$=-$\frac{10\sqrt{11}}{11}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列命題中：①4的平方根是±2；②16的算式平方根是2；③若x2=9，則x=3；④若x3=-8，則x=-2．其中是真命題的有（　�。�
A．①②B．①④C．①②③D．①②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．把角度21.3°化成度、分、秒的形式：21°18′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，△ABC中，∠C=90°．
（1）在BC邊上作一點P，使得點P到點C的距離與點P到邊AB的距離相等（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）在（1）的條件下，若AC=8，BC=6，求CP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，在平行四邊形ABCD中，過點B作BE⊥CD，垂足為E，連接AE，F(xiàn)為AE上的一點，且∠BFE=∠C．
（1）求證：△ABF∽△EAD；
（2）若BC=4，AB=3$\sqrt{3}$，BE=3，求BF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動中，對全校學(xué)生用A、B、C、D四個等級進行評價，現(xiàn)從中隨機抽取若干個學(xué)生進行調(diào)查，繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，如圖所示，請你根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）共抽取了多少個學(xué)生進行調(diào)查？
（2）分別求出B等級的人數(shù)和圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù)．
（3）將圖甲中的折線統(tǒng)計圖補充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某市射擊隊甲、乙兩名優(yōu)秀隊員在相同的條件下各射耙10次，每次射耙的成績情況如圖所示：
（1）請?zhí)顚懕砀瘢?br />
  平均數(shù)方差  中位數(shù) 命中9環(huán)（含9環(huán)）以上的環(huán)數(shù)
 甲7  1.2 71 
 乙7 5.47.5 3
（2）請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和方差向結(jié)合看，甲的成績好些；
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看，乙的成績好些；
③從平均數(shù)和折線統(tǒng)計圖走勢相結(jié)合看，乙的成績好些；
④如果別的隊的選手成績基本在8環(huán)左右，若要選一人參加比賽，你認(rèn)為應(yīng)該選乙．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．計算：10°25′+39°46′=50°11′．

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同步練習(xí)冊答案