【題目】若關于x的方程x2﹣2ax+a﹣2=0的一個實數根為x1≥1,另一個實數根x2≤﹣1,則拋物線y=﹣x2+2ax+2﹣a的頂點到x軸距離的最小值是_____.
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.
(1)若該方程有兩個實數根,求m的最小整數值;
(2)若方程的兩個實數根為x1,x2,且(x1﹣x2)2+m2=21,求m的值.
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2﹣4x+c經過點A(0,﹣6)和B(3,﹣9).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)寫出拋物線的對稱軸方程及頂點坐標;
(3)點P(m,m)與點Q均在拋物線上(其中m>0),且這兩點關于拋物線的對稱軸對稱,求m的值及點Q的坐標;
(4)在滿足(3)的情況下,在拋物線的對稱軸上尋找一點M,使得△QMA的周長最小.
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【題目】如圖,在邊長為1的菱形ABCD中,DAB 60°,E是AD上不同于A,D兩點的一動點,F是CD上一點,且AECF1.
(1)證明:無論E,F怎樣移動,BEF總是等邊三角形;
(2)求BEF 面積的最小值.
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【題目】甲班56人,其中身高在160厘米以上的男同學10人,身高在160厘米以上的女同學3人,乙班80人,其中身高在160厘米以上的男同學20人,身高在160厘米以上的女同學8人.如果想在兩個班的160厘米以上的女生中抽出一個作為旗手,在哪個班成功的機會大?為什么?
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【題目】佳佳向探究一元三次方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解的情況,根據以往的學習經驗,他想到了方程與函數的關系,一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸交點的橫坐標即為一元一次方程kx+b(k≠0)的解,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交點的橫坐標即為一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解,如:二次函數y=x2﹣2x﹣3的圖象與x軸的交點為(﹣1,0)和(3,0),交點的橫坐標﹣1和3即為x2﹣2x﹣3=0的解.
根據以上方程與函數的關系,如果我們直到函數y=x3+2x2﹣x﹣2的圖象與x軸交點的橫坐標,即可知方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解.
佳佳為了解函數y=x3+2x2﹣x﹣2的圖象,通過描點法畫出函數的圖象.
x | … | ﹣3 | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | ﹣1 | ﹣ | 0 | 1 | 2 | … | ||
y | … | ﹣8 | ﹣ | 0 | m | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | 0 | 12 | … |
(1)直接寫出m的值,并畫出函數圖象;
(2)根據表格和圖象可知,方程的解有 個,分別為 ;
(3)借助函數的圖象,直接寫出不等式x3+2x2>x+2的解集.
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【題目】如圖,點A,B為定點,定直線l//AB,P是l上一動點.點M,N分別為PA,PB的中點,對于下列各值:①線段MN的長;②△PMN的面積;③△PAB的周長;④∠APB的大;⑤直線MN,AB之間的距離.其中會隨點P的移動而不改變的是( )
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
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【題目】如圖所示,某攔水大壩的橫斷面為梯形ABCD,AE、DF為梯形的高,其中迎水坡AB的坡角α=45°,坡長AB=米,背水坡CD的坡度i=1:(i為DF與FC的比值),則背水坡CD的坡長為______米.
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【題目】甲班56人,其中身高在160厘米以上的男同學10人,身高在160厘米以上的女同學3人,乙班80人,其中身高在160厘米以上的男同學20人,身高在160厘米以上的女同學8人.如果想在兩個班的160厘米以上的女生中抽出一個作為旗手,在哪個班成功的機會大?為什么?
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