如圖,△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后到達(dá)△ADE處,若∠BAC=120°,∠BAD=30°,則∠CAE=
 
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可以得出△ABC≌△ADE,就可以得出∠DAE=∠BAC=120°,由∠BAD=30°就可以求出∠DAC進(jìn)而得出∠CAE的值.
解答:解:∵△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后得到△ADE,
∴△ABC≌△ADE,
∴∠BAC=∠DAE.
∵∠BAC=120°,
∴∠DAE=120°.
∵∠BAD=30°,
∴∠DAC=90°,
∴∠CAE=30°.
故答案為:30°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,等式的性質(zhì)運(yùn)用,解答時(shí)理由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求解是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=-
1
3
(x-h)2+k的頂點(diǎn)在拋物線y=x2上,且拋物線在x軸上截得的線段長(zhǎng)是4
3
,求h和k的值.

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已知方程2x2+3x-4=0的兩根為x1,x2,則x1 +x2=
 

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已知方程4x2n-3+5=0是關(guān)于x的一元一次方程.則n的值為
 

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已知關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2+2m-3=0的一個(gè)根為0,那么m的值為
 

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趙強(qiáng)同學(xué)借了一本書(shū),共280頁(yè),要在兩周借期內(nèi)讀完.當(dāng)他讀了一半時(shí),發(fā)現(xiàn)平均每天要多讀21頁(yè)才能在借期內(nèi)讀完.他讀前一半時(shí),平均每天讀多少頁(yè)?如果設(shè)讀前一半時(shí),平均每天讀x頁(yè),則下面所列方程中,正確的是( 。
A、
140
x
+
140
x-21
=14
B、
280
x
+
280
x+21
=14
C、
140
x
+
140
x-21
=14
D、
10
x
+
10
x+21
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件羽絨服先按成本提高50%標(biāo)價(jià),再以8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售,結(jié)果獲利250元.若設(shè)這件羽絨服的成本是x元,根據(jù)題意,可得到的方程是( 。
A、x(1+50%)×80%=x-250
B、x(1+50%)×80%=x+250
C、(1+50%x)×80%=x-250
D、(1+50%x)×80%=250-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某超市1月份的營(yíng)業(yè)額是0.2億元,第一季度的營(yíng)業(yè)額共1億元.如果平均每月增長(zhǎng)率為x,則由題意列方程應(yīng)為( 。
A、0.2(1+x)2=1
B、0.2+0.2×2x=1
C、0.2+0.2×3x=1
D、0.2×[1+(1+x)+(1+x)2]=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y與x成一次函數(shù),當(dāng)x=0時(shí),y=3,當(dāng)x=2時(shí),y=7.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)計(jì)算x=4時(shí),y的值.
(3)計(jì)算y=4時(shí),x的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案