已知（a-b-5）（a-b+5）=39，求數(shù)學(xué)公式+2的值．

解：∵（a-b-5）（a-b+5）=（a-b）2-25，
∴（a-b）2=39+25=64，
∴a-b=8或a-b=-8，
a-b=8時(shí)，+2=+2=2+2=4，
a-b=-8時(shí)，+2=+2=-2+2=0，
所以，+2的值是4或0．
分析：把（a-b）看作一個(gè)整體，利用平方差公式展開并求出（a-b）的值，再利用立方根的定義解答．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了立方根的定義，平方根的定義，把（a-b）看作一個(gè)整體并求出其值是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、如圖為某班35名學(xué)生在某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖，圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全．已知此次活動(dòng)中學(xué)生揀到礦泉水瓶個(gè)數(shù)中位數(shù)是5個(gè)，則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下列選項(xiàng)中的（　�。⿺�(shù)值無(wú)法確定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知c＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，
b2c
a
=-
b
a
ac
，則a、b、c由小到大的順序排列
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知矩形ABCD，OA與x軸正半軸夾角為60°，點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2，點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-
3
2
，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
，則x+y+z等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a、b（a≠b）分別滿足a2+2a=2，b2+2b=2．求
1
a
+
1
b
的值．

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