科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇無錫市雪浪中學七年級12月質量監(jiān)測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
在平整的地面上,有若干個完全相同的棱長為10cm的小正方體堆成一個幾何體,如圖所示.(1)這個幾何體由 個小正方體組成,請畫出這個幾何體的三視圖.
主視圖 左視圖 俯視圖
(2)如果在這個幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有 個正方體只有一個面是黃色,有 個正方體只有兩個面是黃色,有 個正方體只有三個面是黃色.
(3)若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個小正方體?這時如果要重新給這個幾何體表面噴上紅漆,需要噴漆的面積比原幾何體增加還是減少了?增加或減少了多少cm2?
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年四川省成都市七年級上學期期末模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在平整的地面上,有若干個完全相同的棱長為10cm的小正方體堆成一個幾何體,如圖所示。
(1)這個幾何體由 個小正方體組成,請畫出這個幾何體的三視圖。
主視圖 左視圖 俯視圖
(2)如果在這個幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有 個正方體只有一個面是黃色,有 個正方體只有兩個面是黃色,有 個正方體只有三個面是黃色。
(3)若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個小正方體?這時如果要重新給這個幾何體表面噴上紅漆,需要噴漆的面積比原幾何體增加還是減少了?增加或減少了多少cm2?
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