計(jì)算:
(1)
1
x
+
1
x(x-1)
=
 

(2)x+1-
x2+2x
x+1
=
 
考點(diǎn):分式的加減法
專題:
分析:(1)先通分,然后由同分母的分式加減運(yùn)算的運(yùn)算法則求解即可求得答案.
(2)先通分,然后由同分母的分式加減運(yùn)算的運(yùn)算法則求解即可求得答案.
解答:解:(1)
1
x
+
1
x(x-1)
=
x-1
x(x-1)
-
1
x(x-1)
=
x-1+1
x(x-1)
=
1
x-1
;

(2)x+1-
x2+2x
x+1
=
(x+1)2
x+1
-
x2+2x
x+1
=
x2+2x+1-(x2+2x)
x+1
=
1
x+1

故答案為:(1)
1
x-1
,(2)
1
x+1
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的加減運(yùn)算法則.此題比較簡(jiǎn)單,注意準(zhǔn)確通分是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩家百貨商店促銷相同的襯衣和襪子,襯衣和襪子的原價(jià)是:襯衣50元/件,5元/雙.A店的促銷方法是:買一件襯衣送一雙襪子;B店的促銷方法是:給予九二折的優(yōu)惠.某顧客需要購(gòu)買4件襯衣和x(x≥4)雙襪子.請(qǐng)問:該顧客在哪家商店買較合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+n=0的兩根為a1、a2,則x2-mx+n可分解為( 。
A、(x-a1)(x-a2
B、(x+a1)(x+a2
C、(x-a1)(x+a2
D、(x+a1)(x-a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
5
+1
5
-1
的整數(shù)部分為x,小數(shù)部分為y,則x2+
1
2
xy+y2
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,以AC為一邊,在△ABC外部作等腰直角三角形ACD,求線段BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:如圖,△ABC的兩條高AD、BE相交于點(diǎn)F,若BF=AC,在不添加其它線段的情況下,圖中有幾個(gè)等腰直角三角形?請(qǐng)找出全部等腰直角三角形,并選擇一個(gè)進(jìn)行證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AD=CD,AB=BC.求證:
(1)∠BAD=∠BCD;
(2)BD垂直平分AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若A(2a+b,-a+1)、B(4-b,b+2)兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱.將線段AB繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后到A′B′位置,則點(diǎn)A′、B′的坐標(biāo)分別是A′
 
,B′
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正在釣魚島執(zhí)行保島任務(wù)的我海監(jiān)船接到情報(bào),釣魚島附近有日本船只A進(jìn)入我國(guó)海域.我海監(jiān)船B立即出發(fā)驅(qū)趕(如圖),圖中l(wèi)1,l2分別表示兩船相對(duì)于我海監(jiān)船出發(fā)地的距離s(海里)與追趕時(shí)間t(分)之間的關(guān)系.
根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)我海監(jiān)船接到情報(bào)時(shí)距日本船只A多少海里?
(2)B比A的速度快多少?
(3)照此速度,B出發(fā)后多少分鐘可追上日本船只A,此時(shí)距出發(fā)地多少海里?

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同步練習(xí)冊(cè)答案