【題目】下列計(jì)算正確的是（　�。�

A. 6b﹣5b=1 B. 2m+3m2=5m3

C. ﹣2（c﹣d）=﹣2c+2d D. ﹣（a﹣b）=﹣a﹣b

【答案】C

【解析】

根據(jù)去括號法則以及合并同類項(xiàng)法則一一判斷即可.

A.6b-5b=b，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.2m與3m2不是同類項(xiàng)，不能合并，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.-2(c-d)=-2c+2d，故此選項(xiàng)正確；

D.-(a-b)=-a+b，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤，

故選：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的是（ ）
A.對角線互相平分
B.對角線互相垂直
C.對角線相等
D.對角線互相垂直且相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=25°，則∠B的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x2+mx+25是完全平方式，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)y＝(m2－3m＋2)x|m|－3是反比例函數(shù)，則m的值是( )

A. 1 B. －2 C. ±2 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有15位同學(xué)參加一個(gè)知識競賽活動，若他們比賽得分互不相同，且該競賽共設(shè)8分獲獎名額，甲同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后，若要判斷自己能否獲獎，那么在15位同學(xué)成績統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，只要知道這組數(shù)據(jù)的（ ）
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某辦公樓AB的后面有一建筑物CD，當(dāng)光線與地面的夾角是22°時(shí)，辦公樓在建筑物的墻上留下高2米的影子CE，而當(dāng)光線與地面夾角是45°時(shí)，辦公樓頂A在地面上的影子F與墻角C有25米的距離（B，F(xiàn)，C在一條直線上）．

（1）求辦公樓AB的高度；

（2）若要在A，E之間掛一些彩旗，請你求出A，E之間的距離．

（參考數(shù)據(jù)：sin22°≈，cos22°，tan22°）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將若干個(gè)同樣大小的小長方形紙片拼成如圖形狀的大長方形（小長方形紙片長為，寬為），請你仔細(xì)觀察圖形，解答下列問題：

（1）與有怎樣的關(guān)系？并簡要說明理由.

（2）請你仔細(xì)觀察圖中的一個(gè)陰影部分，根據(jù)它面積的不同表示方法寫出含字母、的一個(gè)等式.（等式不需要化簡）

圖中陰影部分的面積是大長方形面積的幾分之幾？并簡要說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知BC是⊙O的直徑，A是⊙O上一點(diǎn)，AD⊥BC，垂足為D，＝，BE交AD于點(diǎn)F．

（1）∠ACB與∠BAD相等嗎？為什么？

（2）判斷△FAB的形狀，并說明理由．

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同步練習(xí)冊答案