10.計(jì)算題
(1)$\frac{1}{2}$($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$)-$\frac{3}{4}$($\sqrt{2}$+$\sqrt{27}$)
(2)(5$\sqrt{3}$-2$\sqrt{5}$)2

分析 (1)直接利用乘法運(yùn)算法則去括號(hào),進(jìn)而合并求出答案;
(2)直接利用乘法公式化簡(jiǎn)求出答案.

解答 解:(1)$\frac{1}{2}$($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$)-$\frac{3}{4}$($\sqrt{2}$+$\sqrt{27}$)
=$\frac{\sqrt{2}}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{3\sqrt{2}}{4}$-$\frac{9\sqrt{3}}{4}$
=-$\frac{\sqrt{2}}{4}$-$\frac{7\sqrt{3}}{4}$;

(2)(5$\sqrt{3}$-2$\sqrt{5}$)2
=75+20-20$\sqrt{15}$
=95-20$\sqrt{15}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確掌握掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.解方程:
(1)1-3(8-x)=-2(15-2x);
(2)$\frac{y+1}{4}$-1=$\frac{2y+1}{6}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.點(diǎn)B,C,E在同一直線上,點(diǎn)A,D在直線CE同側(cè),AB=AC,EC=ED,∠BAC=∠CED=70°,直線AE,BD交于點(diǎn)F.
(1)如圖(1),求證:△BCD∽△ACE,并求∠AFB的度數(shù);
(2)如圖(1)中的△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一定角度,得圖(2),求∠AFB的度數(shù);
(3)拓展:如圖(3),矩形ABCD和矩形DEFG中,AB=1,AD=ED=$\sqrt{3}$,DG=3,直線AG,BF交于點(diǎn)H,請(qǐng)直接寫出∠AHB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各組數(shù)可以構(gòu)成直角三角形的一組是(  )
A.3  5  6B.2  3  4C.6  7  9D.1.5  2  2.5

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5.函數(shù)y=$\frac{\sqrt{x-3}}{x-3}$中自變量x的取值范圍正確的是( 。
A.x>3B.x≥3C.x<3D.x≤3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,BF平分∠ABC,交AD于E,F(xiàn)G∥AD.
(1)求證:AE=AF;
(2)試判斷DE、FG與CD的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下面是馬小哈同學(xué)做的一道題:
解方程:$\frac{2x-1}{3}=1-\frac{x+2}{4}$
解:①去分母,得 4(2x-1)=1-3(x+2)
②去括號(hào),得 8x-4=1-3x-6
③移項(xiàng),得8x+3x=1-6+4
④合并同類項(xiàng),得 11x=-1
⑤系數(shù)化為1,得$x=-\frac{1}{11}$
(1)上面的解題過程中最早出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟是(填代號(hào))①
(2)請(qǐng)?jiān)诒绢}右邊正確的解方程:$x-\frac{x-1}{2}=2-\frac{x+2}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知圖為矩形,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),則陰影部分的面積為8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.若分式方程$\frac{1}{x-3}$+1=$\frac{a-x}{x-3}$有增根,則a的值是( 。
A.4B.0或4C.0D.0或-4

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同步練習(xí)冊(cè)答案