某校九年級兩個(gè)班各捐款1800元．已知（2）班比（1）班人均捐款多4元，（2）班的人數(shù)比（1）班的人數(shù)少10%．求兩個(gè)班人均捐款各為多少元？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省大理州劍川縣中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如下所示的規(guī)律，拼成若干個(gè)圖案：

則第10個(gè)圖案中有白色地面磚 塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省膠州市九年級下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

發(fā)現(xiàn)問題：

如圖（1），在ΔABC中，∠A=2∠B，且∠A=60°．

我們可以進(jìn)行以下計(jì)算：

由題意可知：∠B=30°，∠C=90°，

可得到：c=2b，a=b，

所以a2－b2=(b)2－b2=2b2=b·c．

即a2－b2= bc．

提出猜想：

對于任意的ΔABC，當(dāng)∠A=2∠B時(shí)，關(guān)系式a2－b2=bc都成立．

驗(yàn)證猜想：

（1）（驗(yàn)證特殊三角形）如圖（2），請你參照上述研究方法，對等腰直角三角形進(jìn)行驗(yàn)證，判斷猜想是否正確，并寫出驗(yàn)證過程；

已知：ΔABC中，∠A=2∠B，∠A=90°求證：a2－b2=bc．

（2）（驗(yàn)證一般三角形）如圖（3），

已知：ΔABC中，∠A=2∠B，求證：a2－b2= bc．

結(jié)論應(yīng)用：

若一個(gè)三角形的三邊長恰為三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，且∠A=2∠B，請直接寫出這個(gè)三角形三邊的長，不必說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省膠州市九年級下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某次射擊比賽中，甲隊(duì)員的射擊成績統(tǒng)計(jì)如下:

成績（環(huán)）

5

6

7

8

9

次數(shù)

1

2

4

2

1

則下列說法正確的是（ ）．

A．甲隊(duì)員射擊成績的極差是3 環(huán)

B．甲隊(duì)員射擊成績的眾數(shù)是1 環(huán)

C．甲隊(duì)員射擊成績的眾數(shù)是7．5環(huán)

D．經(jīng)計(jì)算，甲隊(duì)員射擊成績的平均數(shù)是7環(huán)，另外一名乙隊(duì)員射擊成績的平均數(shù)也是7環(huán)，甲隊(duì)員射擊成績的方差是1．2，乙隊(duì)員射擊成績的方差是3，則甲隊(duì)員的成績比乙隊(duì)員的成績穩(wěn)定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

紅星公司生產(chǎn)的某種時(shí)令商品每件成本為20元，經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這種商品在未來40天內(nèi)的日銷售量m（件）與時(shí)間t（天）的關(guān)系如下表：

時(shí)間（天）

1

3

5

10

36

…

日銷售量m（件）

94

90

86

76

24

…

未來40天內(nèi)，前20天每天的價(jià)格（元/件）與時(shí)間（天）的函數(shù)關(guān)系式為（且為整數(shù)），后20天每天的價(jià)格（元/件）與時(shí)間（天）的函數(shù)關(guān)系式為（且為整數(shù)）．

（1）認(rèn)真分析上表中的數(shù)據(jù)，用所學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的m（件）與（天）之間的關(guān)系式；

（2）請預(yù)測未來40天中哪一天的日銷售利潤最大，最大日銷售利潤是多少？

（3）在實(shí)際銷售的前20天中，該公司決定每銷售一件商品就捐贈(zèng)元利潤（）給希望工程．公司通過銷售記錄發(fā)現(xiàn)，前20天中，每天扣除捐贈(zèng)后的日銷售利潤隨時(shí)間（天）的增大而增大，求的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的弦，于點(diǎn)C，連接OA、OB．點(diǎn)P是半徑OB上的任意一點(diǎn)，連接AP．若OA=5cm,OC=4cm,則AP的長為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果三角形的兩條邊分別為4和6，那么連接該三角形三邊中點(diǎn)所得三角形的周長可能是（ ）

A、6 B、8 C、10 D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省隨州市九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，矩形中，過對角線交點(diǎn)作交于則的長是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級四月份模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某商店欲購進(jìn)甲、乙兩種商品，已知甲的進(jìn)價(jià)是乙的進(jìn)價(jià)的一半，進(jìn)3件甲商品和1件乙商品恰好用200元．甲、乙兩種商品的售價(jià)每件分別為80元、130元，該商店決定用不少于6710元且不超過6810元購進(jìn)這兩種商品共100件．

（1）求這兩種商品的進(jìn)價(jià)．

（2）該商店有幾種進(jìn)貨方案？哪種進(jìn)貨方案可獲得最大利潤，最大利潤是多少？

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