【題目】中,,點邊上,點邊上,,,若為等腰三角形,則的度數(shù)為(  )

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

先根據(jù)三角形外角性質(zhì),得出∠ADC=60°,則設(shè)∠C,進而得到∠EDC,∠ADE=60°﹣α,∠AED=2α,∠DAE=120°﹣α,最后根據(jù)△ADE為等腰三角形,進行分類討論即可.

AD=BD,∠B=30°,∴∠ADC=60°.

DE=CE,∴可設(shè)∠C,則∠EDC,∠ADE=60°﹣α,∠AED=2α,

根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得:∠DAE=120°﹣α,

分三種情況:

①當(dāng)AE=AD時,有60°﹣α=2α,解得:α=20°;

②當(dāng)DA=DE時,有120°﹣α=2α,解得:α=40°;

③當(dāng)EA=ED時,有120°﹣α=60°﹣α,方程無解.

綜上所述:∠C的度數(shù)為20°或40°.

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若四邊形的兩條對角線分別平分兩組對角,則該四邊形一定是(

A. 平行四邊形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CEFG邊長分別為ab,正方形CEFG繞點C旋轉(zhuǎn),給出下列結(jié)論:①BE=DG;BEDG;DE2+BG2=2a2+2b2,其中正確結(jié)論有( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知E是平行四邊形ABCDBC邊的中點,連接AE并延長AEDC的延長線于點F。

(1)求證:△ABE≌△FCE;

(2)連接AC、BF,若AE=BC,求證:四邊形ABFC為矩形;

(3)在(2)條件下,當(dāng)△ABC再滿足一個什么條件時,四邊形ABFC為正方形。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點D在邊AC上,AD的中垂線交BC于點E.若∠AED=B,CE=3BE,則CD等于( 。

A. B. 2C. D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,∠BAC=120,AD⊥BC,且AD=AB.

(1)如圖1,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點E,F(xiàn),求證:AE+AF=AD

(2)如圖2,如果∠EDF=60,且∠EDF兩邊分別交邊AB,AC于點E,F(xiàn),那么線段AE,AF,AD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并給出證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】許昌芙蓉湖位于許昌市水系建設(shè)總體規(guī)劃中部,上游接納清泥河來水,下游為鹿鳴湖等水系供水,承擔(dān)著承上啟下的重要作用,是利用有限的水資源、形成良好的水生態(tài)環(huán)境打造生態(tài)宜居城市的重要部分.某校課外興趣小組想測量位于芙蓉湖兩端的A,B兩點之間的距離他沿著與直線AB平行的道路EF行走,走到點C處,測得∠ACF=45°,再向前走300米到點D處,測得∠BDF=60°.若直線ABEF之間的距離為200米,求A,B兩點之間的距離(結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個三角形的三邊的比為5:4:3,它的周長為60cm,則它的面積是______cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙為正三角形的內(nèi)切圓,為切點,四邊形是⊙的內(nèi)接正方形,,則正三角形的邊長為( )

A. 4 B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案