有一個(gè)二次函數(shù)的圖象,三位學(xué)生分別說出了它的一些特點(diǎn).
甲:對(duì)稱軸是直線x=4;
乙:與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是整數(shù);
丙:與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)也是整數(shù),且以這三個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為3;
請(qǐng)寫出滿足上述全部特點(diǎn)的二次函數(shù)解析式:   
【答案】分析:由對(duì)稱軸是直線x=4,與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是整數(shù),可設(shè)與x軸兩交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),(5,0),又因?yàn)橐院瘮?shù)與x軸,y軸交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為3,可得與y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,3).利用交點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-x1)(x-x2),求出解析式.
解答:解:此題答案不唯一
∵對(duì)稱軸是直線x=4,與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是整數(shù)
可設(shè)與x軸兩交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),(5,0)
又因?yàn)橐院瘮?shù)與x軸,y軸交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為3
可得與y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,3)
設(shè)解析式y(tǒng)=a(x-3)(x-5)
把點(diǎn)(0,3)代入得a=
∴解析式y(tǒng)=(x-3)(x-5).
點(diǎn)評(píng):此題是開放題,解題的關(guān)鍵理解題意.還要注意利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,當(dāng)題目中出現(xiàn)二次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)時(shí),采用交點(diǎn)式比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)二次函數(shù)的圖象,三位學(xué)生分別說出了它的一些特點(diǎn).
甲:對(duì)稱軸是直線x=4;
乙:與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是整數(shù);
丙:與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)也是整數(shù),且以這三個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為3;
請(qǐng)寫出滿足上述全部特點(diǎn)的二次函數(shù)解析式:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)二次函數(shù)的圖象,三位學(xué)生分別說出了它的一些特點(diǎn):
甲:對(duì)稱軸是直線x=4;
乙:與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是整數(shù);
丙:與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)也是整數(shù),且以這三個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為3.
請(qǐng)你寫出滿足上述全部特點(diǎn)的一個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式:
 
.(答案不惟一)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)二次函數(shù)的圖象,三位同學(xué)分別說出了它的一些特征:甲:對(duì)稱軸是x=4;乙:與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是整數(shù);丙:與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)也是整數(shù),且以這三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為3.請(qǐng)寫出滿足上述全部特征的一個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)二次函數(shù)的圖象,三位學(xué)生分別說出了它的一些特點(diǎn):
甲:對(duì)稱軸是直線x=4;
乙:與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是整數(shù);
丙:與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)也是整數(shù),且以這三個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為24.
請(qǐng)你確定滿足上述全部特點(diǎn)的一個(gè)二次函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)二次函數(shù)的圖象,三位同學(xué)分別說出了它的一些特點(diǎn):
甲:對(duì)稱軸為直線x=3;    
乙:與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是整數(shù);
丙:與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)也是整數(shù),且以這三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為4.
請(qǐng)你寫出滿足上述全部特點(diǎn)的一個(gè)二次函數(shù)解析式
:y=
1
2
x2-3x+4(答案不唯一).
:y=
1
2
x2-3x+4(答案不唯一).

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