如圖,如果∠3=∠B,∠4=∠2,那么CD平分∠ACB嗎?試說(shuō)明理由.
考點(diǎn):平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:由條件可證明DE∥BC,再利用平行線(xiàn)的性質(zhì)可證明∠4=∠1,結(jié)合條件可證明∠1=∠2,可得出結(jié)論.
解答:解:CD平分∠ACB,理由如下:
∵∠3=∠B,
∴DE∥BC,
∴∠4=∠1,
又∠4=∠2,
∴∠1=∠2,
即CD平分∠ACB.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查平行線(xiàn)的判定和性質(zhì),掌握同位角相等兩直線(xiàn)平行、兩直線(xiàn)平行內(nèi)錯(cuò)角相等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=-x+1與y=
-1
x
在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可以是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩輛摩托車(chē)分別從A、B兩地出發(fā)相向而行,圖中l(wèi)1、l2分別表 示兩輛摩托車(chē)與A地的距離s(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系. 
(1)哪倆摩托車(chē)的速度較快?
(2)何時(shí)甲摩托車(chē)離B地的距離大于乙摩托車(chē)離B地的距離?

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如圖所示,甲、乙兩班學(xué)生進(jìn)行爬山比賽,甲班學(xué)生從西坡沿坡角為30°的山坡爬了200米,緊接著又爬了坡角為45°的山坡80米,最后到達(dá)山頂;乙班學(xué)生從東坡沿著坡角為35°的斜坡爬向山頂,若兩班學(xué)生爬山的平均速度相同,請(qǐng)問(wèn)哪班學(xué)生先到達(dá)山頂.(結(jié)果精確到個(gè)位,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4,
3
≈1.7,sin35°≈0.5736,cos35°≈.8192,tan35°≈0.7002).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中,∠ABC=∠BCD=∠DAB=45°,BD=2,求四邊形ABCD的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(120°30′15″-36°48′21″)÷2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同一坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=(x-a)2與直線(xiàn)y=a+ax的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若y=(m2+3m+2)xm2+m為二次函數(shù),則m的值為( 。
A、-2 或1B、-2
C、-1D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:4mn2-4mn+m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案