【題目】小明、小英、小麗、小華的家位于同一直線上,已知小明家(A)與小英家(B)的距離為320米,小麗家(C)與小英家(B)的距離為480米,小華家(D)位于小明家(A)與小麗家(C)中間的位置.請你根據(jù)條件,畫出圖形,求出小明家(A)與小華家(D)的距離.

【答案】.

【解析】

先確定直線上、的位置,點的位置分兩種情況:第一種情況:當(dāng)點在點的左側(cè)時;第二種情況:當(dāng)點在點的右側(cè)時;進(jìn)行討論可求小明家與小華家的距離.

根據(jù)題意,

先確定直線上、的位置,點的位置分兩種情況:

第一種情況:當(dāng)點在點的左側(cè)時(如圖1),

1

,

,

的中點,

;

第二種情況:當(dāng)點在點的右側(cè)時(如圖2);

2

,,

,

的中點,

;

綜上所訴,小明家與小華家的距離為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB=.半徑為2的⊙C, 分別交AC、BC于點D、E,得到 .

(1)求證:AB為⊙C的切線;

(2)求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)閱讀材料,回答問題.

材料:如圖所示,有公共端點(O)的兩條射線組成的圖形叫做角(.如果一條射線()把一個角()分成兩個相等的角(),這條射線()叫做這個角的平分線.這時,(或.

問題:平面內(nèi)一定點A在直線的上方,點O為直線上一動點,作射線,,當(dāng)點O在直線上運動時,始終保持,,將射線繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°得到射線.

1)如圖1,當(dāng)點O運動到使點A在射線的左側(cè)時,若平分,求的度數(shù);

2)當(dāng)點O運動到使點A在射線的左側(cè),時,求的值;

3)當(dāng)點O運動到某一時刻時,,直接寫出此時的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABO的直徑,C是圓上一點,BAC的平分線交O于點D,過DDEACAC的延長線于點E,如圖①.

(1)求證:DEO的切線;

(2)若AB=10,AC=6,求BD的長;

(3)如圖,若FOA中點,FGOA交直線DE于點G,若FG=,tan∠BAD=,求O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算

(1)x3x4x5

(2)

(3)(﹣2mn22﹣4mn3(mn+1);

(4)3a2(a3b2﹣2a)﹣4a(﹣a2b)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的頂點為P﹣2,2),與y軸交于點A0,3).若平移該拋物線使其頂點P沿直線移動到點P2,﹣2),點A的對應(yīng)點為A,則拋物線上PA段掃過的區(qū)域(陰影部分)的面積為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算

112+(-3.4)-(-13.4

2

30-5+-25-26

4)-4÷×

5×(-24

6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D的中點,作DEAC,交AB的延長線于點F,連接DA

1)求證:EF為半圓O的切線;

2)若DA=DF=,求陰影區(qū)域的面積.(結(jié)果保留根號和π

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同樣大小的黑色棋子按圖中所示的規(guī)律擺放:

1)填寫下表:

圖形序號

1

2

3

4

5

6

7

圖中棋子數(shù)

6

9

   

   

   

   

   

2)照這樣的方式擺下去,寫出擺第nn為正整數(shù))個圖形所需黑色棋子的顆數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案