（2012•濱湖區(qū)模擬）若一個扇形的半徑為4cm，圓心角為90°，現(xiàn)將此扇形圍成一個圓錐的側(cè)面，則這個圓錐的高為
15
15
cm．
分析：根據(jù)圓的周長公式和扇形的弧長公式解答．
解答：解：如圖：圓的周長即為扇形的弧長，
列出關(guān)系式為：
nπr
180
=2πx，
又∵n=90，r=4，
∴（90×π×4）÷180=2πx，
解得x=1，
h=
42-12
=
15
．
故答案為：
15
點評：考查了圓錐的計算，先畫出圖形，建立起圓錐底邊周長和扇形弧長的關(guān)系式，即可解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•濱湖區(qū)模擬）若x＞y，則下列各式一定成立的是（　�。�

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（2012•濱湖區(qū)模擬）若一個三角形的一邊長為3cm，則它的周長可能為（　�。�

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（2012•濱湖區(qū)模擬）如圖，已知⊙O的半徑為5，弦AB長為6，P為AB上一點（不含端點A和B），且OP長為整數(shù)，則OP長等于（　　）

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（2012•濱湖區(qū)模擬）若一個多邊形的內(nèi)角和比外角和大360°，則這個多邊形的邊數(shù)為
6
6
．

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（2012•濱湖區(qū)模擬）“知識改變命運，科技繁榮祖國．”為提升中小學(xué)生的科技素養(yǎng)，我區(qū)每年都要舉辦中小學(xué)科技節(jié)．為迎接比賽，某校進行了宣傳動員并公布了相關(guān)項目如下：A--桿身橡筋動力模型；B--直升橡筋動力模型；C--空轎橡筋動力模型．右圖為該校報名參加科技比賽的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖．

（1）該校報名參加B項目學(xué)生人數(shù)是
10
10
人；
（2）該校報名參加C項目學(xué)生人數(shù)所在扇形的圓心角的度數(shù)是
119.988
119.988
°；
（3）為確定參加區(qū)科技節(jié)的學(xué)生人選，該校在集訓(xùn)后進行了校內(nèi)選拔賽，最后一輪復(fù)賽，決定在甲、乙2名候選人中選出1人代表學(xué)校參加區(qū)科技節(jié)B項目的比賽，每人進行了4次試飛，對照一定的標準，判分如下：甲：80，70，100，50；乙：75，80，75，70．如果你是教練，你打算安排誰代表學(xué)校參賽？請說明理由．

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