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化簡
（1）數學公式
（2）數學公式．

解：（1）原式=•
=•
=x-2；
（2）原式=1-÷[-]
=1-÷
=1-•
=1-
=
=-．
分析：（1）先把括號內通分和除法運算轉化為乘法運算，再把各分子和分母因式分解得到原式=•，然后約分即可；
（2）先把括號內通分得到原式=1-÷，再除法運算轉化為乘法運算得到1-•，約分后得到1-，接著再進行通分后進行分式的減法運算．
點評：本題考查了分式的混合運算：先進行分式的乘除運算（即把分式的分子或分母因式分解，然后約分），再進行分式的加減運算（異分母通過通分化為同分母）；有括號先算括號．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

化簡：
a2
y4
•
-y2
a
=
 
；
m-1
m+1
÷(1-m)=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

23、先化簡，再求值：2x2y-（3xy2-4x2y+5xy2），其中x=1，y=-1．

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科目：初中數學 來源： 題型：

27、已知a、b、c在數軸上的對應點如圖所示，化簡|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知xy＜0，則
x2y
化簡后為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

有下列命題：（1）有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形；（2）等腰梯形最多有兩條邊相等；（3）一組數據的方差越小說明這組數據的波動性越大；（4）化簡二簡根式
-
1
a
=-a
-a
．其中正確命題的個數有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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