【題目】在□ABCD中,過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE的面積.
【答案】(1)詳見解析;(2)20.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)有一個(gè)角是90度的平行四邊形是矩形可判定,
(2)首先證明AD=DF,求出AD即可解決問題.
試題解析: (1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AB∥CD,即BE∥DF,
∵CF=AE,
∴DF=BE,
∴四邊形BFDE是平行四邊形,
∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴四邊形BFDE是矩形.
(2)因?yàn)?/span>AB∥CD ,所以∠BAF=∠AFD,因?yàn)?/span>AF平分∠BAD,所以∠DAF=∠AFD,所以AD=DF,在直角三角形ADE中,因?yàn)?/span>AE=3,DE=4,所以AD=5,所以矩形的面積為20.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級(1)班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩次數(shù),并列出了下面的不完整頻數(shù)分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖表中的信息解答問題
組別 | 跳繩次數(shù) | 頻數(shù) |
A | 60≤x<80 | 2 |
B | 80≤x<100 | 6 |
C | 100≤x<120 | 18 |
D | 120≤x<140 | 12 |
E | 140≤x<160 | a |
F | 160≤x<180 | 3 |
G | 180≤x<200 | 1 |
合計(jì) | 50 |
(1)求a的值;
(2)求跳繩次數(shù)x在120≤x<180范圍內(nèi)的學(xué)生的人數(shù);
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并指出組距與組數(shù)分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長為1,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上.將△ABC向左平移2格,再向上平移3格,得到△A′B′C′.
(1)請?jiān)趫D中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)畫出平移后的△A′B′C′的中線B′D′;
(3)若連接BB′,CC′,則這兩條線段的關(guān)系是_______;
(4)△ABC的面積為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC是等邊三角形,在直線AC、直線BC上分別取點(diǎn)D和點(diǎn)且AD=CE,直線BD、AE相交于點(diǎn)F.
(1)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)D、點(diǎn)E分別在線段CA、BC上時(shí),求證:BD=AE;
(2)如圖2所示,當(dāng)點(diǎn)D、點(diǎn)E分別在CA、BC的延長線時(shí),求∠BFE的度數(shù);
(3)如圖3所示,在(2)的條件下,過點(diǎn)C作CM∥BD,交EF于點(diǎn)M,若DF:AF:AM=1:2:4,BC=12,求CE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把任意一個(gè)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字均不為0的多位自然數(shù)稱為“完美數(shù)”,若將一個(gè)三位“完美數(shù)“的各數(shù)位上的數(shù)字兩兩組合,形成六個(gè)新的兩位數(shù),我們將這六個(gè)兩位相加的和,叫做該三位“完美數(shù)”的“完美雙和”,然后用所得的“完美雙和”除以18,得到的結(jié)果記為,例如“271”是一個(gè)三位“完美數(shù)”,六個(gè)新數(shù)為27,21,72,71,12,則:
(1)填空:______;
(2)證明:任意一個(gè)三位“完美數(shù)”的“完美雙和”與該三位“完美數(shù)”各數(shù)位上數(shù)字之差能被21除;
(3)已知一個(gè)三位“完美數(shù)”其中,且x,均為整數(shù),滿足百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和等于十位數(shù)字的2倍加1,求出.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,EF∥AD,∠1 =∠2,∠BAC = 75°將求∠AGD的過程填寫完整
解:∵EF∥AD
∴ ∠2 = ( )
又∵ ∠1 = ∠2
∴ ∠1 = ∠3。( )
∴AB∥ 。( )
∴∠BAC + = 180°。( )
∵∠BAC=75°∴∠AGD = 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D在BC延長線上,連接AD,過B作BE⊥AD,垂足為E,交AC于點(diǎn)F,連接CE.
(1)求證:CF=CD;
(2)求證:DADE=DBDC;
(3)探究線段AE,BE,CE之間滿足的等量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種型號的風(fēng)扇成本分別為120元臺、170元臺,銷售情況如下表所示(成本、售價(jià)均保持不變,利潤=收入-成本):
(1)求這兩種型號風(fēng)扇的售價(jià);
(2)該商場打算再采購這兩種型號的風(fēng)扇共130臺,銷售完后總利潤能不能恰好為8010元?若能,給出相應(yīng)的采購方案;若不能,說明理由。
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