若正整數(shù)n使得在計算n+（n+1）+（n+2）的過程中，個數(shù)位上均不產(chǎn)生進位現(xiàn)象，則稱n為“本位數(shù)”，例如2和30是 “本位數(shù)”，而5和91不是“本位數(shù)”.現(xiàn)從所有大于0且小于100的“本位數(shù)”中，隨機抽取一個數(shù)，抽到奇數(shù)的概率為____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


地震中里氏震級增加1級，釋放的能量增大到原來的32倍，那么里氏　   　級地震釋放的能量是2級地震釋放能量的225倍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，直線與軸、軸交于、兩點，的平分線所在的直線的解析式是（）．

A．    B．    C．    D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示的是三通管的立體圖，則這個幾何體的俯視圖是（　�。�

A.         B.          C.          D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，AE是半圓O的直徑，弦AB=BC=4，弦CD=DE=4，連結(jié)OB，OD， 則圖中兩個陰影部分的面積和為（    ）

A．10π    B．9   π     C．6 π     D．8π

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知△ABC和點O．

（1）把△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1，在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1；

（2）用直尺和圓規(guī)作△ABC的邊AB，AC的垂直平分線，并標出兩條垂直平分線的交點P（要求保留作圖痕跡，不寫作法）；指出點P是△ABC的內(nèi)心，外心，還是重心？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


方程的兩根是三角形的邊，則三角形的第三條邊長可以是（    ）

A．2          B．4           C．6           D．8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖5，點C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長線上，且OA＝3，AC＝2，CD平行于AB，并與弧AB相交于點M、N．

（1）求線段OD的長；

（2）若弦MN=4，求的值以及四邊形ABCD的面積．

（本題考察兩直線平行，等腰三角形，銳角三角函數(shù)的求解，勾股定理，屬中等難度題，考試要求b）

第20題

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


DB是⊙O的切線，D為切點，過圓上一點C作DB的垂線，垂足為B，BC=3，sin ∠A=，則⊙O的半徑為          

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