小明五次測試成績?yōu)?91、89、88、90、92，則五次測試成績平均數(shù)  ，方差
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

李明對某校九年級（2）班進行了一次社會實踐活動調(diào)查，從調(diào)查的內(nèi)容中抽出兩項．
調(diào)查一：對小聰、小亮兩位同學的畢業(yè)成績進行調(diào)查，其中畢業(yè)成績按綜合素質(zhì)、考試成績、體育測試三項進行計算，計算的方法按4：4：2進行，畢業(yè)成績達80分以上為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，小聰、小亮的三項成績?nèi)缬冶恚海▎挝唬悍郑?br />
綜合素質(zhì) 考試成績 體育測試
滿分 100 100 100
小聰 72 98 60
小亮 90 75 95
請你根據(jù)以上提供的信息，解答：小聰和小亮誰能達到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平？哪位同學的畢業(yè)成績更好些？
調(diào)查二：
下面兩圖是某班在“五•一”黃金周期間全體同學以乘汽車、步行、騎車外出方式旅游的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖．從這兩個分布圖所提供的數(shù)字，請你回答下列問題：

（1）該班共有同學
50
50
名；
（2）補上人數(shù)分布直方圖中步行人數(shù)的空缺部分；
（3）在扇形分布圖中，乘汽車人數(shù)所占的圓心角的度數(shù)為
72
72
度；
（4）若全校有2500名學生，估計該校步行旅游的人數(shù)有
750
750
人．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年廣東省初一下學期期中考試數(shù)學卷 題型：填空題

小明五次測試成績?yōu)?91、89、88、90、92，則五次測試成績平均數(shù)   ，方差

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明五次測試成績?yōu)?91、89、88、90、92，則五次測試成績平均數(shù)   ，方差

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年廣東省惠州一中初一下學期期中考試數(shù)學卷 題型：填空題

小明五次測試成績?yōu)?91、89、88、90、92，則五次測試成績平均數(shù)  ，方差

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