某超市計劃購進(jìn)一批甲、乙兩種玩具,已知5件甲種玩具的進(jìn)價與3件乙種玩具的進(jìn)價的和為231元,2件甲種玩具的進(jìn)價與3件乙種玩具的進(jìn)價的和為141元.  
(1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價分別是多少元?
(2)如果購進(jìn)甲種玩具有優(yōu)惠,優(yōu)惠方法是:購進(jìn)甲種玩具超過20件,超出部分可以享受7折優(yōu)惠,若購進(jìn)x(x>0)件甲種玩具需要花費y元,請你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,超市決定在甲、乙兩種玩具中選購其中一種,且數(shù)量超過20件,請你幫助超市判斷購進(jìn)哪種玩具省錢. 


解:(1)設(shè)每件甲種玩具的進(jìn)價是x元,每件乙種玩具的進(jìn)價是y元,由題意得
,
解得,
答:件甲種玩具的進(jìn)價是30元,每件乙種玩具的進(jìn)價是27元;……3分21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

(2)當(dāng)0<x≤20時,
y=30x;
當(dāng)x>20時,

 y=20×30+(x﹣20)×30×0.7=21x+180;

綜上所述,y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=……6分

(3)設(shè)購進(jìn)玩具x件(x>20),則乙種玩具消費27x元;
當(dāng)27x=21x+180,
則x=30
所以當(dāng)購進(jìn)玩具正好30件,選擇購其中一種即可;
當(dāng)27x>21x+180,
則x>30
所以當(dāng)購進(jìn)玩具超過30件,選擇購甲種玩具省錢;
當(dāng)27x<21x+180,
則x<30
所以當(dāng)購進(jìn)玩具少于30件,選擇購乙種玩具省錢 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.規(guī)定新定義:[ab]為一次函數(shù)yaxba≠0,ab為實數(shù))的“關(guān)聯(lián)數(shù)”.若“關(guān)聯(lián)數(shù)”[1,m-2]的一次函數(shù)是正比例函數(shù),則關(guān)于x的方程的解為………………………………………………………………………………………【   】

A.1                  B. 2                  C.3                  D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校實施課堂教學(xué)改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有了很大提高.九(2)班的陳老師為了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對部分同學(xué)進(jìn)行了一段時間的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果(分為A:特別好;B:好;C:一般;D:較差四類)繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1) 本次調(diào)查中,陳老師一共調(diào)查了      名同學(xué),并補全條形統(tǒng)計圖;

(2) 扇形統(tǒng)計圖中,D類所占圓心角為       度;

(3) 為了共同進(jìn)步,陳老師想從被調(diào)查的A類(1名男生2名女生)和D類(男女生各占一半)

中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用畫樹形圖或列表的方法求所選的兩

位同學(xué)恰好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖,正方形ABCD的頂點B,C在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限的圖象經(jīng)過頂點A(m,2)和CD邊上的點E(n,),過點E的直線交x軸于點F,交y軸于點G(0,﹣2),則點F的坐標(biāo)是(  )

A.()              B. (  ,0 )   

 C. ( ,0 )               D. (   ,0)   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


觀察下列圖形(每幅圖中最小的三角形都是全等的),請寫出第n個圖中最小的三角形的個數(shù)有       4n-1

個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一次函數(shù)y=3x-2的圖像不經(jīng)過    (    )

  A.第一象限         B.第二象限       C.第三象限       D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


      操作與證明:如圖①,把一個含45°角的直角三角板ECF和一個

正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點和正方形的頂點

C重合,點E、F分別在正方形的邊CB、CD上,連接AF.取AF的

中點M,EF的中點N,連接MD、MN.

      (1)連接AE,求證:△AEF是等腰三角形;

      猜想與發(fā)現(xiàn):

      (2)在(1)的條件下,請判斷MD、MN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,得出結(jié)論.

    結(jié)論1:DM、MN的數(shù)量關(guān)系是_______;

    結(jié)論2:DIM、MN的位置關(guān)系是_______;

      拓展與探究:

      (3)如圖②,將圖①中的直角三角板ECF繞點C順時針旋轉(zhuǎn)180°,其他條件不變,則(2)中的兩個結(jié)論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在一個不透明的盒子中裝有8個白球,若干個黃球,它們除顏色不同外,其余均相同.若從中隨機摸出一個球,它是白球的概率為,則黃球的個數(shù)為(   )

 A.4          B.      6        C.12            D.16

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同步練習(xí)冊答案