4.在數(shù)軸上表示數(shù)$\frac{3}{5}$,-3,0,-$\sqrt{2}$,并比較它們的大。▽⑺鼈儼磸男〉酱蟮捻樞蛴谩埃肌边B接)

分析 把各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,從左到右用“<”連接起來即可.

解答 解:如圖所示,
,
故-3<-$\sqrt{2}$<0<$\frac{3}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是實(shí)數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列四個(gè)漢字中,屬于軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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15.在以下節(jié)水、節(jié)能、回收、綠色食品四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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12.如圖,一根木棒AB的長(zhǎng)為2m斜靠在與地面垂直的墻上,與地面的傾斜角∠ABO為60°,當(dāng)木棒沿墻壁向下滑動(dòng)至A′,AA′=$\sqrt{3}-\sqrt{2}$,B端沿地面向右滑動(dòng)至點(diǎn)B′,則木棒中點(diǎn)從P隨之運(yùn)動(dòng)至P′所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為( 。
A.1B.$\sqrt{3}$C.$\frac{π}{6}$D.$\frac{π}{12}$

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19.畫一條數(shù)軸,在數(shù)軸上表示-$\sqrt{2}$,2,0,-$\frac{1}{2}$及它們的相反數(shù),并比較所有數(shù)的大小,按從小到大的順序用“<”連接起來.

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9.如果記f(x)=$\frac{{x}^{2}}{1+{x}^{2}}$,并且f(1)表示當(dāng)x=1時(shí)y的值,即f(1)=$\frac{{1}^{2}}{1+{1}^{2}}$=$\frac{1}{2}$,f($\frac{1}{2}$)表示當(dāng)x=$\frac{1}{2}$時(shí)y的值,即f($\frac{1}{2}$)=$\frac{(\frac{1}{2})^{2}}{1+(\frac{1}{2})^{2}}$=$\frac{1}{5}$.
(1)f(6)=$\frac{36}{37}$;f($\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{17}$;
(2)f(1)+f(2)+f($\frac{1}{2}$)+f(3)+f($\frac{1}{3}$)+…+f(n+1)+f($\frac{1}{n+1}$)=$\frac{1}{2}$+n.(結(jié)果用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某校對(duì)七年級(jí)男生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試,跳1.7m為達(dá)標(biāo),超過1.7m的用正數(shù)表示,不足1.7m的用負(fù)數(shù)表示,第一組10名男生成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬篶m):
+2-30+4+6-60+343
求這一組男生的達(dá)標(biāo)率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.有一個(gè)運(yùn)算裝置,當(dāng)輸入值為x時(shí),其輸出值為y,且y是x的函數(shù)關(guān)系為y=ax2+bx-3,已知輸入值為-2,1時(shí),相應(yīng)的輸出值分別為5,-4.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)在所給的坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象的草圖,(無需列表,但要求描出頂點(diǎn)及拋物線與兩條坐標(biāo)軸的交點(diǎn)),并根據(jù)草圖寫出當(dāng)輸出值y為負(fù)數(shù)時(shí)輸入值x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.比較大。-0.1>-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案