【題目】如圖,一副含和角的三角板和拼合在一個(gè)平面上,邊與重合,.當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向滑動(dòng)時(shí),點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)沿射線(xiàn)方向滑動(dòng).當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)滑動(dòng)到點(diǎn)時(shí),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為______.
【答案】
【解析】
過(guò)點(diǎn)D'作D'N⊥AC于點(diǎn)N,作D'M⊥BC于點(diǎn)M,由直角三角形的性質(zhì)可得BC=4cm,AB=8cm,ED=DF=6cm,由“AAS”可證△D'NE'≌△D'MF',可得D'N=D'M,即點(diǎn)D'在射線(xiàn)CD上移動(dòng),且當(dāng)E'D'⊥AC時(shí),DD'值最大,則可求點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng),
解:∵AC=12cm,∠A=30°,∠DEF=45°
∴BC=4cm,AB=8cm,ED=DF=6cm
如圖,當(dāng)點(diǎn)E沿AC方向下滑時(shí),得△E'D'F',過(guò)點(diǎn)D'作D'N⊥AC于點(diǎn)N,作D'M⊥BC于點(diǎn)M
∴∠MD'N=90°,且∠E'D'F'=90°
∴∠E'D'N=∠F'D'M,且∠D'NE'=∠D'MF'=90°,E'D'=D'F'
∴△D'NE'≌△D'MF'(AAS)
∴D'N=D'M,且D'N⊥AC,D'M⊥CM
∴CD'平分∠ACM
即點(diǎn)E沿AC方向下滑時(shí),點(diǎn)D'在射線(xiàn)CD上移動(dòng),
∴當(dāng)E'D'⊥AC時(shí),DD'值最大,最大值=ED-CD=(12-6)cm
∴當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A滑動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)=2×(12-6)=(24-12)cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù) 中的和滿(mǎn)足下表:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | … | ||
… | 3 | 0 | 0 | m | … |
(1) 觀(guān)察上表可求得的值為________;
(2) 試求出這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(3) 若點(diǎn)A(n+2,y1),B(n,y2)在該拋物線(xiàn)上,且y1>y2,請(qǐng)直接寫(xiě)出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=ax2﹣x+c經(jīng)過(guò)A(﹣2,0),B(0,2)兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā)均以1個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)當(dāng)BQ=AP時(shí),求t的值;
(3)隨著點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng),拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)M,使△MPQ為等邊三角形?若存在,請(qǐng)求出t的值及相應(yīng)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三角板是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手.將一對(duì)直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線(xiàn)上,點(diǎn)B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,則CD的長(zhǎng)度是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形、等腰的頂點(diǎn)在對(duì)角線(xiàn)上(點(diǎn)與、不重合),與交于,延長(zhǎng)線(xiàn)與交于點(diǎn),連接.
(1)求證:.
(2)求證:
(3)若,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),交軸于,兩點(diǎn),點(diǎn)是第一象限內(nèi)拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn).
(1)直接寫(xiě)出拋物線(xiàn)的解析式;
(2)如圖1,已知直線(xiàn)的解析式為,過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)的垂線(xiàn),垂足為,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P(a,b),若點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(a+kb,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱(chēng)點(diǎn)P′為點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”.
如:P(1,4)的“2屬派生點(diǎn)為P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6);
(1)點(diǎn)P(-1,3)的“2屬派生點(diǎn)”P(pán)′的坐標(biāo)為______;
(2)若點(diǎn)P的“3屬派生點(diǎn)”P(pán)′的坐標(biāo)為(-1,3),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.
(3)若點(diǎn)P在x軸的正半軸上,點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”為點(diǎn)P′,線(xiàn)段PP′的長(zhǎng)度等于線(xiàn)段OP的長(zhǎng)度,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)l1、l2,點(diǎn)A、B在直線(xiàn)l2上,過(guò)點(diǎn)A、B兩點(diǎn)分別作直線(xiàn)l1的垂線(xiàn),垂足分別為A1、B1,我們把線(xiàn)段A1B1叫做線(xiàn)段AB在直線(xiàn)l2上的正投影,其長(zhǎng)度可記作T(AB,CD)或T(AB,l2),特別地,線(xiàn)段AC在直線(xiàn)l2上的正投影就是線(xiàn)段A1C,請(qǐng)依據(jù)上述定義解決如下問(wèn)題.
(1)如圖1,在銳角△ABC中,AB=5,T(AC,AB)=3,則T(BC,AB)= ;
(2)如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,T(AC,AB)=4,T(BC,AB)=9,求△ABC的面積;
(3)如圖3,在鈍角△ABC中,∠A=60°,點(diǎn)D在AB邊上,∠ACD=90°,T(AD,AC)=2,T(BC,AB)=6,求T(BC,CD).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm,若點(diǎn)P從點(diǎn)A沿AB邊向B點(diǎn)以1 cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從B點(diǎn)沿BC邊向點(diǎn)C以2 cm/s的速度移動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā).
(1)問(wèn)幾秒后,△PBQ的面積為8cm?
(2)出發(fā)幾秒后,線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)為4cm ?
(3)△PBQ的面積能否為10 cm2?若能,求出時(shí)間;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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