【題目】如圖,在△ABC中,∠A=20°,∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1 , ∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點(diǎn)D2 , 依此類推,∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點(diǎn)D5 , 則∠BD5C的度數(shù)是( )
A.24°
B.25°
C.30°
D.36°
【答案】B
【解析】∵∠A=20°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-20°=160°,
∵∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1 ,
∴∠D1BC+∠D1CB=80°,
由題意得,∴∠D2BC+∠D2CB=80°+40°=120°,
∴∠D3BC+∠D3CB=120°+20°=140°,
∴∠D4BC+∠D4CB=140°+10°=150°,
∴∠D5BC+∠D5CB=150°+5°=155°,
∴∠BD5C=180°-155°=25°.
根據(jù)∠A=20°,求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),根據(jù)題意依次求出∠D1BC+∠D1CB…∠D5BC+∠D5CB的度數(shù),得到答案.本題考查的是三角形內(nèi)角和定理和角平分線的定義,熟知三角形的內(nèi)角和等于180°和角平分線的定義是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的直徑為4,圓心O到直線l的距離是4,則⊙O與直線l的關(guān)系是( )
A.相交B.相切C.相離D.相交或相切
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果a表示一個(gè)菱形的對(duì)角線的平方和,b表示這個(gè)菱形的一邊的平方,那么( )
A. a=4b B. a=2b C. a=b D. b=4a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算-3(x-2y)+4(x-2y)的結(jié)果是( )
A. -x-2y B. x+2y C. x-2y D. -x+2y
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)的圖象的一支位于第一象限.
(1)判斷該函數(shù)圖象的另一支所在的象限,并求m的取值范圍;
(2)如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在該反比例函數(shù)位于第一象限的圖象上,點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于軸對(duì)稱,若△OAB的面積為6,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一張長(zhǎng)52cm,寬28cm的矩形紙片,要從中剪出長(zhǎng)15cm寬、12cm的矩形小紙片(不能粘貼),則最多能剪出__________張;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在第一象限及x軸、y軸上運(yùn)動(dòng),在第一秒鐘,它從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,且每秒移動(dòng)一個(gè)單位,那么第35秒時(shí)質(zhì)點(diǎn)所在位置的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖a是一張可折疊的鋼絲床的示意圖,這是展開后支撐起來(lái)放在地面上的情況.如果折疊起來(lái),床頭部分被折到了床面之下(這里的A、B、C、D各點(diǎn)都是活動(dòng)的).其折疊過(guò)程可由圖b的變換反映出來(lái).
(1)活動(dòng)床頭的固定折疊是根據(jù)什么設(shè)計(jì)的?
(2)若圖中的四邊形ABCD的邊AB=6,BC=30,CD=15.當(dāng)AD長(zhǎng)為多少時(shí),才能實(shí)現(xiàn)上述的折疊變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題的逆命題是真命題的是( )
A. 若a=b, 則a2=b2 B. 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.
C. 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 D. 對(duì)頂角相等
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