12．計算：|$\sqrt{6}$-3|+$\sqrt{24}$=3+$\sqrt{6}$．

分析 原式利用絕對值的代數(shù)意義化簡，合并即可得到結果．

解答 解：原式=3-$\sqrt{6}$+2$\sqrt{6}$=3+$\sqrt{6}$，
故答案為：3+$\sqrt{6}$．

點評 此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．函數(shù)y=-$\frac{6}{x}$的圖象經(jīng)過點A（x1，y1）、B（x2，y2），若x1＜x2＜0，則y1、y2、0三者的大小關系是（　　）
A．y1＜y2＜0B．y2＜y1＜0C．y1＞y2＞0D．y2＞y1＞0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．在一個不透明的袋子里裝有3個乒乓球，球上分別標有數(shù)字1，2，3，這些乒乓球除所標數(shù)字不同外其余均相同．先從袋子里隨機摸出1個乒乓球，記下數(shù)字后放回，再從袋子里隨機摸出1個乒乓球記下數(shù)字．請用畫樹狀圖（或列表）的方法，求兩次摸出的乒乓球數(shù)字之和是奇數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．英語王老師為了了解某校八年級學生英語聽力情況，從各板隨機抽取一部分學生組成一組進行英語聽力測試，王老師將該組測試的乘積分甲，乙，丙，丁四個等級進行統(tǒng)計，并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

（1）求丙等級所對扇形的圓心角，并將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）該組達到甲等級的同學只有1位男同學，王老師打算從該組達到甲等級的同學中隨機選出2位同學到全年級大會上介紹經(jīng)驗，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選兩位同學恰好是1位男同學和1位女同學的概率；
（3）請你估計該校八年級學生工360人中，屬于丙等級的學生為多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．先化簡，再求值：$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}÷（1-\frac{3}{x+1}）$，取一個你喜歡的x的值并求值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．小明進行射擊訓練，5次成績分別為3環(huán)、4環(huán)、6環(huán)、8環(huán)，9環(huán)，則這5次成績的方差為5.2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．國務院總理李克強在第十二屆全國人大第四次政府工作報告中指出，2015年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達到了67.7萬億元，67.7萬億元用科學記數(shù)法表示為（　　）
A．67.7×1012B．6.77×1013C．0.677×1014D．6.77×1014

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖，已知△ABC中，AB=AC．
（1）求作：△ABC的高CD和BE；
（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）
（2）判斷線段BE與CD的數(shù)量關系，并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．如圖，正方形ABCD，H為AD中點，AG⊥BH分別交BH、BD、CD于E、F、G．
（1）求證：△ABH≌△DAG；
（2）若AB=2，求EF的長．

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