某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板做成如圖乙所示的A,B兩種長方體形狀的無蓋紙盒.現(xiàn)有正方形紙板140張,長方形紙板360張,剛好全部用完,問能做成多少個A型盒子?多少個B型盒子?
(1)根據題意,甲和乙兩同學分別列出的方程組如下:
甲: 乙:
根據兩位同學所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義:
甲:x表示_________,y表示_________;
乙:x表示_________,y表示_________;
(2)求出做成的A型盒子和B型盒子分別有多少個(寫出完整的解答過程)?
(1)A型盒子的個數(shù);B型盒子的個數(shù) 做A型盒子的正方形紙板數(shù);做B型盒子的正方形紙板
(2)A型盒子60個,B型盒子40個
【解析】
試題分析:本題考查了由實際問題抽象二元一次方程組的知識,
(1)注意仔細觀察A、B型號長方體的特點,由長方形紙板、正方形紙板的數(shù)量建立方程組.從兩個方向考慮:一種方案定盒子數(shù),甲方案:x表示:A型盒子的個數(shù),y表示:B型盒子的個數(shù) ;另一種方案定紙板數(shù),乙方案:x表示:做A型盒子的正方形紙板數(shù),y表示:做B型盒子的正方形紙板 ;
(2)根據前面方案,通過確定盒子數(shù)或紙板數(shù),都可解決問題。如設做A型盒子用了正方形紙板x張,做B型盒子用了正方形紙板y張,則可得A型盒子x個,B型盒子個,根據長方形紙板360張,正方形紙板140張,可得出方程組.
試題解析:
(1)x,y表示的意義:
甲:x表示:A型盒子的個數(shù),y表示:B型盒子的個數(shù)
乙:x表示:做A型盒子的正方形紙板數(shù),
y表示:做B型盒子的正方形紙板
(2)【解析】
設做成的A型盒子x個,做成的B型盒子y個
甲:
①×4-②得5y=200
有y=40
代入①得x=60
答:做成的A型盒子和B型盒子分別有60個和40個
乙:①x+y=140,②4x+(3/2)y=360
①×4-②得5y/2=200
有y=80
代入①得x=60
可做成的A型盒子60個,可做成的B型盒子40個。
考點:由實際問題抽象出二元一次方程組.
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江省臺州市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知點A(-2,0)B(4,0)C(-2,-3)。
(1)求A、B兩點之間的距離。
(2)求點C到X軸的距離。
(3)求△ABC的面積。
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆河南平頂山華英學校七年級下學級第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列式子可用平方差公式計算的是:( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆河北省邢臺市沙河市七年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,則∠BPC的大小是( )
A.100° B.110° C.115° D.120°
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆河北省邢臺市沙河市七年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
不等式5-2x>0的解集是( )
A.x< B.x> C.x< D.x<?
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江西省撫州市黎川縣七年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在一次運輸任務中,一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地,到達乙地卸貨后返回.設汽車從甲地出發(fā)x(h)時,汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關系如圖所示.根據圖象信息回答下列問題:
(1)甲乙兩地的距離是 .
(2)到達乙地后卸貨用的時間是 .
(3)這輛汽車返回的速度是
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江西省吉安市六校七年級下學期聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,下列條件中,不能判斷直線∥的是
A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°
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