【題目】點A(-2,1)在第_______象限.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工藝品廠計劃一周生產工藝品2100個,平均每天生產300個,但實際每天生產量與計劃相比有出入.下表是某周的生產情況 (超產記為正,減產記為負):
(1) 寫出該廠星期一生產工藝品的數量.
(2) 本周產量最多的一天比最少的一天多生產多少個工藝品?
(3) 請求出該工藝品廠在本周實際生產工藝品的數量.
(4) 已知該廠實行每周計件工資制,每生產一個工藝品可得60元,若超額完成任務,則超過部分每個可得50元,少生產一個扣80元.試求該工藝廠在這一周應付出的工資總額.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統文化,我市組織了一次初三年級1200名學生參加的“漢字聽寫”大賽,為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了100名學生的成績(滿分50分),整理得到如下的統計圖表:
請根據所提供的信息解答下列問題:
(1)樣本的中位數是 分;
(2)頻率統計表中a= ,b= ;
(3)請補全頻數分布直方圖;
(4)請根據抽樣統計結果,估計該次大賽中成績不低于41分的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道分數寫為小數即,反之,無限循環(huán)小數寫成分數即 。一般地,任何一個無限循環(huán)小數都可以寫成分數形式.現在就以為例進行討論:設:,由:,得:,,于是:,即:,解方程得:,于是得:.
請仿照上述例題完成下列各題:
(1)請你把無限循環(huán)小數寫成分數,即= ;
(2)你能化無限循環(huán)小數為分數嗎?請完成你的探究過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點A(1,﹣4),且與直線y=x﹣3交于點B(3,0),點C(0,﹣3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)當直線高于拋物線時,直接寫出自變量x的取值范圍是多少?
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