【題目】如圖(1)是一款手機(jī)支架,忽略支管的粗細(xì),得到它的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖如圖(2)所示.已知支架底部支架CD平行于水平面,EFOE,GFEF,支架可繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),OE20cmEF20cm.如圖(3)若將支架上部繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)G落在直線(xiàn)CD上時(shí),測(cè)量得∠EOG65°.

1)求FG的長(zhǎng)度(結(jié)果精確到0.1);

2)將支架由圖(3)轉(zhuǎn)到圖(4)的位置,若此時(shí)F、O兩點(diǎn)所在的直線(xiàn)恰好于CD垂直,點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)的長(zhǎng)度稱(chēng)為點(diǎn)F的路徑長(zhǎng),求點(diǎn)F的路徑長(zhǎng).

(參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14,1.73

【答案】1FG的長(zhǎng)度約為3.8cm;(2

【解析】

1)作GMOE可得矩形EFGM,設(shè)FGxcm,可知EFGM20cm,OM=(20xcm,根據(jù)tanEOG列方程可求得x的值;

2RTEFO中求出OF的長(zhǎng)及∠EOF的度數(shù),由∠EOG度數(shù)可得旋轉(zhuǎn)角∠FOF度數(shù),根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算可得.

解:(1)如圖,作GMOE于點(diǎn)M,

FEOE,GFEF,

∴四邊形EFGM為矩形,

設(shè)FGxcm

EFGM20cm,FGEMxcm,

OE20cm,

OM=(20xcm,

RTOGM中,

∵∠EOG65°,

tanEOG,即tan65°,

解得:x≈3.8cm;

FG的長(zhǎng)度約為3.8cm

2)連接OF,

RtEFO中,∵EF20,EO20,

FO40,tanEOF,

∴∠EOF60°

∴∠FOG=∠EOG﹣∠EOF,

又∵∠GOF90°,

∴∠FOF85°

∴點(diǎn)F在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所形成的弧的長(zhǎng)度為:cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的神圣領(lǐng)土,為宣誓主權(quán),我海監(jiān)船編隊(duì)奉命在釣魚(yú)島附近海域進(jìn)行維權(quán)活動(dòng),如圖,一艘海監(jiān)船以30海里/小時(shí)的速度向正北方向航行,海監(jiān)船在A處時(shí),測(cè)得釣魚(yú)島C在該船的北偏東30°方向上,航行半小時(shí)后,該船到達(dá)點(diǎn)B處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)釣魚(yú)島C與該船距離最短.

1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出該船在點(diǎn)B處的位置;

2)求釣魚(yú)島CB處距離(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A(1,5),直線(xiàn)l1y=x,直線(xiàn)l2過(guò)原點(diǎn)且與x軸正半軸成60°夾角,在l1上有一動(dòng)點(diǎn)M,在l2上有一動(dòng)點(diǎn)N,連接AM、MN,則AM+MN的最小值為_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某人在山坡坡腳C處測(cè)得一座建筑物定點(diǎn)A的仰角為60°,沿山坡向上走到P處再測(cè)得該建筑物頂點(diǎn)A的仰角為45°.已知BC60m,山坡的坡比為12

1)求該建筑物的高度(即AB的長(zhǎng),結(jié)果保留根號(hào));

2)求此人所在位置點(diǎn)P的鉛直高度(即PD的長(zhǎng),結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【操作發(fā)現(xiàn)】

如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

(1)請(qǐng)按要求畫(huà)圖:將ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,連接BB′;

(2)在(1)所畫(huà)圖形中,∠AB′B=   

【問(wèn)題解決】

如圖,在等邊三角形ABC中,AC=7,點(diǎn)P在ABC內(nèi),且∠APC=90°,BPC=120°,求APC的面積.

小明同學(xué)通過(guò)觀察、分析、思考,對(duì)上述問(wèn)題形成了如下想法:

想法一:將APC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到AP′B,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系;

想法二:將APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到AP′C′,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系.

請(qǐng)參考小明同學(xué)的想法,完成該問(wèn)題的解答過(guò)程.(一種方法即可)

【靈活運(yùn)用】

如圖,在四邊形ABCD中,AEBC,垂足為E,∠BAE=∠ADC,BE=CE=2,CD=5,AD=kAB(k為常數(shù)),求BD的長(zhǎng)(用含k的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AC是矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn),⊙OABC的內(nèi)切圓,點(diǎn)E是邊AD上一點(diǎn),連結(jié)CE,將CDE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),當(dāng)CD落到對(duì)角線(xiàn)AC上時(shí),點(diǎn)E恰與圓心O重合,已知AE6,則下列結(jié)論不正確的是(  )

A. BC+DEACB. O 的半徑是2

C. ACB2DCED. AECE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017四川省內(nèi)江市)如圖,已知直線(xiàn)l1l2,l1、l2之間的距離為8,點(diǎn)P到直線(xiàn)l1的距離為6,點(diǎn)Q到直線(xiàn)l2的距離為4,PQ=,在直線(xiàn)l1上有一動(dòng)點(diǎn)A,直線(xiàn)l2上有一動(dòng)點(diǎn)B,滿(mǎn)足ABl2,且PA+AB+BQ最小,此時(shí)PA+BQ=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ABC是等邊三角形,四邊形ADEF是菱形,∠ADE=120°ADAB).

1)如圖①,當(dāng)AD與邊BC相交,點(diǎn)D與點(diǎn)F在直線(xiàn)AC的兩側(cè)時(shí),BDCF的數(shù)量關(guān)系為___________

2)將圖①中的菱形ADEF繞點(diǎn)A在平面內(nèi)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)αα180°).

Ⅰ.判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)利用圖②證明你的結(jié)論.

Ⅱ.若AC=4,AD=6,當(dāng)ACE為直角三角形時(shí),直接寫(xiě)出CE的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)軸,且直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)y軸分別交于點(diǎn)A,B,C,點(diǎn)D為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).若點(diǎn)E的坐標(biāo)為,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1.

(1)線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度等于________;

(2)點(diǎn)P為線(xiàn)段AB上方拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PAB的垂線(xiàn)交AB于點(diǎn)H,點(diǎn)Fy軸上一點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求的最小值;

(3)(2)的條件下,刪除拋物線(xiàn)在直線(xiàn)PH左側(cè)部分圖象并將右側(cè)部分圖象沿直線(xiàn)PH翻折,與拋物線(xiàn)在直線(xiàn)PH右側(cè)部分圖象組成新的函數(shù)M的圖象.現(xiàn)有平行于FH的直線(xiàn),若直線(xiàn)與函數(shù)M的圖象有且只有2個(gè)交點(diǎn),求t的取值范圍(請(qǐng)直接寫(xiě)出t的取值范圍,無(wú)需解答過(guò)程).

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