某校九年級學生在“五四”期間開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定的時間內每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(單位:個)
請你運用所學過的統(tǒng)計知識,加以評判;你認為應該把冠軍獎狀發(fā)給哪個班級并說明理由.
班級 1號 2號 3號 4號 5號 合計
100 98 110 89 103 500
89 100 95 119 97 500
分析:要求平均數(shù)只要求出數(shù)據之和再除以總個數(shù)即可;對于中位數(shù),因圖中是按從小到大的順序排列的,所以只要找出最中間的一個數(shù)(或最中間的兩個數(shù))即可;分別求出兩班的優(yōu)秀率和方差再進行比較即可.
解答:解:通過計算:甲班的平均分為
100+98+110+89+103
5
=100,
乙班的平均分為
89+100+95+119+97
5
=100;
甲班的中位數(shù)為100,乙班為97;
甲班的優(yōu)秀率為
3
5
×
100%=60%,乙班為
2
5
×
100%=40%;
甲班的方差為
(98-100)2+(110-100)2+(89-100)2+(103-100)2
5
=46.8,
乙班的方差為
(89-100)2+(95-100)2+(119-100)2+(97-100)2
5
=103.2.
所以:
(1)從平均數(shù)來看:平均數(shù)都是100,可見兩班成績相同,
(2)從中位數(shù)來看:甲班是100,乙班是97,甲班好于乙班,
(3)從優(yōu)秀率來看:甲班60%.乙班40%,甲班好于乙班,
(4)從樣本方差來看:甲班是41,乙班是92,甲班的成績比乙班穩(wěn)定.
綜上所述,將冠軍獎狀發(fā)給甲班.
點評:本題是考查平均數(shù)、中位數(shù)、方差的計算,由于計算量大,所以計算時一定要認真.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校九年級共500名學生參加法律知識測試,從中隨機抽取一部分試卷成績(得分取整數(shù))為樣本作統(tǒng)計分析,進行整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖),請結合直方圖提供的信息,解答以下問題:
(1)隨機抽取了多少名學生的測試成績?
(2)70.5~80.5這一分數(shù)段的頻率是多少?
(3)請寫出樣本中測試成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內.
(4)若90分以上(不含90分)定為優(yōu)秀,請估計出該校九年級這次法律知識測試獲得優(yōu)秀的大約有多少人?精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校九年級有200名學生參加了全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽的初賽,為了了解本次初賽的成績情況,從中抽取了50名學生,將他們的初賽成績(得分為整數(shù),滿分為100分)分成五組:第一組49.5~59.5;第二組59.5~69.5;第三組69.5~79.5;第四組79.5~89.5;第五組89.5~100.5.統(tǒng)計后得到圖所示的頻數(shù)分布直方圖(部分).
觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)第四組的頻數(shù)為
 
;(直接填寫答案)
(2)若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于59.5分評為“D”,59.5~69.5分評為“C”,69.5~89.5分評為“B”,89.5~100.5分評為“A”.那么這200名參加初賽的學生中,參賽成績評為“D”的學生約有
 
個.(直接填寫答案)
(3)若將抽取出來的50名學生中成績落在第四、第五組的學生組成一個培訓小組,再從這個培訓小組中隨機挑選2名學生參加決賽.用列表法或畫樹狀圖法求:挑選的2名學生的初賽成績恰好都在90分以上的概率.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

6、“保護環(huán)境,人人有責!”在今年的植樹節(jié)中,某校九年級(1)班學生積極響應植樹活動,下表是該班各小組在今年植樹節(jié)中植樹的棵數(shù):
組號
植樹棵數(shù) 4 6 5 6 4 3 6 6
對于數(shù)據:4,6,5,6,4,3,6,6,下列說法中錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

李明對某校九年級(2)班進行了一次社會實踐活動調查,從調查的內容中抽出兩項.
調查一:對小聰、小亮兩位同學的畢業(yè)成績進行調查,其中畢業(yè)成績按綜合素質、考試成績、體育測試三項進行計算,計算的方法按4:4:2進行,畢業(yè)成績達80分以上為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,小聰、小亮的三項成績如右表:(單位:分)
綜合素質 考試成績 體育測試
滿分 100 100 100
小聰 72 98 60
小亮 90 75 95
請你根據以上提供的信息,解答:小聰和小亮誰能達到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平?哪位同學的畢業(yè)成績更好些?
調查二:
下面兩圖是某班在“五•一”黃金周期間全體同學以乘汽車、步行、騎車外出方式旅游的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖.從這兩個分布圖所提供的數(shù)字,請你回答下列問題:

(1)該班共有同學
50
50
名;
(2)補上人數(shù)分布直方圖中步行人數(shù)的空缺部分;
(3)在扇形分布圖中,乘汽車人數(shù)所占的圓心角的度數(shù)為
72
72
度;
(4)若全校有2500名學生,估計該校步行旅游的人數(shù)有
750
750
人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東汕頭龍湖區(qū)中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級有200名學生參加了全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽的初賽,為了了解本次初賽的成績情況,從中抽取了50名學生,將他們的初賽成績(得分為整數(shù),滿分為100分)分成五組:第一組49.5~59.5;第二組59.5~69.5;第三組69.5~79.5;第四組79.5~89.5;第五組89.5~100.5.統(tǒng)計后得到右圖所示的頻數(shù)分布直方圖(部分).觀察圖形的信息,回答下列問題:

 

1.第四組的頻數(shù)為            (直接寫答案).

2.若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于59.5分評為“D”,59.5~69.5分評為“C”,69.5~89.5分評為“B”,89.5~100.5分評為“A”.那么這200名參加初賽的學生中,參賽成績評為“D”的學生約有________個(直接填寫答案).

3.若將抽取出來的50名學生中成績落在第四、第五組的學生組成一個培訓小組,再從這個培訓小組中隨機挑選2名學生參加決賽.用列表法或畫樹狀圖法求:挑選的2名學生的初賽成績恰好都在90分以上的概率.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案