如圖是反比例函數(shù)y=
5
x
y=
3
x
在第一象限內(nèi)的圖象,在y=
3
x
上取點(diǎn)M分別作兩坐標(biāo)軸的垂線交y=
5
x
于點(diǎn)A、B,連接OA、OB,則圖中陰影部分的面積為
 
考點(diǎn):反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義
專題:
分析:首先利用反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義求得三角形AOC和三角形BOD的面積,用兩三角形的面積的和減去四邊形MDOC的面積即可得到陰影部分的面積.
解答:解:∵在y=
3
x
上取點(diǎn)M分別作兩坐標(biāo)軸的垂線交y=
5
x
于點(diǎn)A、B,
∴S△AOC=
1
2
×5=2.5,
S△BOD=
1
2
×5=2.5 S矩形MDOC=3
∴S陰影=S△AOC+S△BOD-S矩形MDOC=5-3=2
故答案為2.
點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)的幾何意義,解題的關(guān)鍵是了解比例系數(shù)的幾何意義和明確陰影部分的面積的求法.
練習(xí)冊系列答案
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解方程:
(1)用配方法解方程:x2+12x+27=0
(2)解方程:2(x+3)2=x(x+3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某建筑物BC上有一旗桿AB,小明在與BC相距12m的F處,由E點(diǎn)觀測到旗桿頂部A的仰角為60°,底部B的仰角為45°,小明的觀測點(diǎn)E與地面的距離EF為1.6m.
(1)求建筑物BC的高度;
(2)求旗桿AB的高度.
(注:結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P(2-m,
1
2
m)在第一象限,則m的取值范圍在數(shù)軸上可表示為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

[x]表示不超過x的最大整數(shù)部分,如[
15
4
]=3
,[-3.14]=-4.解方程:[2x-1]=3x+
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=90°,AB=BC=2,AC=2
3
,AD=
3
,則CD的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年在全市中小學(xué)中開展了孝敬教育的教育活動,各中小學(xué)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展了形式多樣的感恩教育活動.下面圖①,圖②分別是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖上信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校共有2700名學(xué)生,你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日?
(3)通過對以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話回答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,3)、B(1,1),C(5,1),D(4,3).若將四邊形ABCD繞點(diǎn)(1,-1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,則D點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)為( 。
A、(-3,2)
B、(-2,3)
C、(-5,-4)
D、(-4,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線y=
3
4
x+3
與雙曲線y=
k
x
相交于C、D兩點(diǎn),與x軸,y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),若CD=3,則k=
 

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