科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我們規(guī)定一種運(yùn)算法則“※”,對任意兩個有理數(shù)a、b,有a※b=2a+6.若有理數(shù)x滿足(2x+1)※(-4)=5※(3-x),則x= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,學(xué)校準(zhǔn)備新建一個長度為L的讀書長廊,并準(zhǔn)備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格大小相同的正方形地面磚搭配在一起,按圖中所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊,已知每個小正方形地面磚的邊長均為0.5m.
(1)按圖示規(guī)律,第一圖案的長度L1= m;第二個圖案的長度L2= m;
(2)請用代數(shù)式表示帶有花紋的地面磚塊數(shù)n與走廊的長度Ln(m)之間的關(guān)系;
(3)當(dāng)走廊的長度L為20. 5m時,請計算出所需帶有花紋圖案的瓷磚的塊數(shù).
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現(xiàn)給出下列四個命題:
①無公共點的兩圓必外離
②位似三角形是相似三角形
③菱形的面積等于兩條對角線的積
④三角形的三個內(nèi)角中至少有一內(nèi)角不小于600
⑤對角線相等的四邊形是矩形
其中選中是真命題的個數(shù)的概率是( 。
A. B. C. D.
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已知在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖10所示.
(1)分別寫出圖中點的坐標(biāo);
(2)畫出繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn);
(3)求點C旋轉(zhuǎn)到點C所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國,小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個魔術(shù)盒,當(dāng)任意實數(shù)對(a,b)進(jìn)入其中時,會得到一個新的實數(shù):a2+b-1,例如把(3,-2)放入其中,就會得到:32+(-2)-1=6.現(xiàn)將實數(shù)對(-1,3)放入其中,得到實數(shù)m,再將實數(shù)對(m,1)放入其中后,得到的實數(shù)是 。
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