【題目】在數(shù)軸上到﹣3的距離等于5的數(shù)是(
A.2
B.﹣8和﹣2
C.﹣2
D.2和﹣8

【答案】D
【解析】解:當(dāng)此點在﹣3的左邊時,此點表示的數(shù)為﹣3﹣5=﹣8; 當(dāng)此點在﹣3的右邊時,此點表示的數(shù)為﹣3+5=2.
故選D.
因為數(shù)軸上到一個點的距離相等的點有兩個,所以應(yīng)分兩種情況解答.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用等式的性質(zhì)解方程3x+1=7.

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【題目】在學(xué)校舉行“中國詩詞大會”的比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,8590,8095,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____

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【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=

(1)作⊙O,使它過點A、B、C(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).

(2)在(1)所作的圓中,圓心角∠BOC= ,圓的半徑為 ,劣弧的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】世界那么大,我想去看看一句話紅遍網(wǎng)絡(luò),隨著國際貨幣基金組織正式宣布人民幣2016101日加入SDR(特別提款權(quán)),以后出國看世界更加方便.為了解某區(qū)6 000名初中生對人民幣加入SDR”知曉的情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組隨機抽取區(qū)內(nèi)部分初中生進(jìn)行問卷調(diào)查,將問卷調(diào)查的結(jié)果劃分為非常了解、比較了解、基本了解不了解四個等級,并將調(diào)查結(jié)果整理分析,得到下列圖表:

某區(qū)抽取學(xué)生對人民幣加入SDR”知曉情況頻數(shù)分布表,

等級

劃記

頻數(shù)

非常了解

正正正正正

26

比較了解

正正正正正正

34

基本了解

正正正正

20

不了解

合計

1

  

(1)本次問卷調(diào)查抽取的學(xué)生共有_______人,其中不了解的學(xué)生有_______人;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,學(xué)生對人民幣加入SDR基本了解的區(qū)域的圓心角為_______;

(3)根據(jù)抽樣的結(jié)果,估計該區(qū)6 000名初中生對人民幣加入SDR了解的有多少人(了解是指非常了解比較了解基本了解”)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點A(0,4),B(-3,4),C(-6,0),動點P從點A出發(fā)以1個單位/秒的速度在y軸上向下運動,動點Q同時從點C出發(fā)以2個單位/秒的速度在x軸上向右運動,過點P作PD⊥y軸,交OB于D,連接DQ.當(dāng)點P與點O重合時,兩動點均停止運動.設(shè)運動的時間為t秒.

(1)當(dāng)t=1時,求線段DP的長;

(2)連接CD,設(shè)△CDQ的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)解析式,并求出S的最大值;

(3)運動過程中是否存在某一時刻,使△ODQ與△ABC相似?若存在,請求出所有滿足要求的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,若每一個方格的邊長代表一個單位。

(1)線段CD是線段AB經(jīng)過怎樣的平移得到的?

(2)若C點的坐標(biāo)是(4,1),A點的坐標(biāo)是(-1,-2),你能寫出B, D三點的坐標(biāo)嗎?

(3)求平行四邊形ABCD的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)中,點P(2,﹣3)所在的象限是(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩人勻速從同一地點到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50米/分的速度沿同一路線行走.設(shè)甲乙兩人相距(米),甲行走的時間為(分),關(guān)于的函數(shù)函數(shù)圖像的一部分如圖所示.

(1)求甲行走的速度;

(2)在坐標(biāo)系中,補畫關(guān)于函數(shù)圖象的其余部分;

(3)問甲、乙兩人何時相距360米?

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