某校為了了解學(xué)生課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生各自平均每天的課外閱讀時(shí)間，并繪制成條形圖（如圖），據(jù)此可以估計(jì)出該校所有學(xué)生平均每人每天的課外閱讀時(shí)間為（ ）

A．1小時(shí)
B．0.9小時(shí)
C．0.5小時(shí)
D．1.5小時(shí)
【答案】分析：根據(jù)圖中所給信息，求出樣本平均數(shù)，用樣本平均數(shù)來估計(jì)總體平均數(shù)即可．
解答：解：=1（小時(shí)）．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查的是通過樣本去估計(jì)總體，只需將樣本“成比例地放大”為總體即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某校為了了解學(xué)生課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生各自平均每天的課外閱讀時(shí)間，并繪制成條形圖（如圖），據(jù)此可以估計(jì)出該校所有學(xué)生平均每人每天的課外閱讀時(shí)間為（　�。�
A、1小時(shí)B、0.9小時(shí)C、0.5小時(shí)D、1.5小時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013•桂林模擬）某校為了了解學(xué)生課外閱讀的情況，對部分學(xué)生課外閱讀的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題：
（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了名學(xué)生？
（2）求課外閱讀的時(shí)間為1.5小時(shí)的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖；
（3）求表示課外閱讀的時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)．
（4）本次調(diào)查中學(xué)生課外閱讀的時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》�？碱}集（05）：36.3 由樣本推斷總體（解析版） 題型：選擇題

某校為了了解學(xué)生課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生各自平均每天的課外閱讀時(shí)間，并繪制成條形圖（如圖），據(jù)此可以估計(jì)出該校所有學(xué)生平均每人每天的課外閱讀時(shí)間為（ ）

A．1小時(shí)
B．0.9小時(shí)
C．0.5小時(shí)
D．1.5小時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第4章《統(tǒng)計(jì)估計(jì)》常考題集（02）：4.2 用樣本估計(jì)總體（解析版） 題型：選擇題

某校為了了解學(xué)生課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生各自平均每天的課外閱讀時(shí)間，并繪制成條形圖（如圖），據(jù)此可以估計(jì)出該校所有學(xué)生平均每人每天的課外閱讀時(shí)間為（ ）

A．1小時(shí)
B．0.9小時(shí)
C．0.5小時(shí)
D．1.5小時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年廣西桂林市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校為了了解學(xué)生課外閱讀的情況，對部分學(xué)生課外閱讀的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題：
（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了名學(xué)生？
（2）求課外閱讀的時(shí)間為1.5小時(shí)的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖；
（3）求表示課外閱讀的時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)．
（4）本次調(diào)查中學(xué)生課外閱讀的時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少．

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