【題目】下列命題中,哪些是真命題?哪些是假命題?

(1)內(nèi)錯角相等;

(2)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;

(3)若x=2,則x+1>1;

(4)不等式兩邊同時乘以或除以一個負數(shù),不等號應改變方向;

(5)三角形兩邊之和大于第三邊.

【答案】真命題是(2)(3)(4)(5);假命題是(1)

【解析】

(1)內(nèi)錯角相等是假命題,應該是兩直線平行,內(nèi)錯角相等.

(2)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,真命題;

(3)x2,則:x11,真命題;

(4)不等式兩邊同時乘以或除以一個負數(shù),不等號應改變方向,真命題.

(5)三角形兩邊之和大于第三邊,真命題.

故由分析可知真命題是2)(3)(4)(5),假命題是(1).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】同時拋擲兩枚硬幣,按照正面出現(xiàn)的次數(shù),可以分為“2個正面“1個正面沒有正面3種可能的結(jié)果,小紅與小明兩人共做了6組實驗,每組實驗都為同時拋擲兩枚硬幣10次,下表為實驗記錄的統(tǒng)計表:

結(jié)果

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

兩個正面

3

3

5

1

4

2

一個正面

6

5

5

5

5

7

沒有正面

1

2

0

4

1

1

由上表結(jié)果,計算得出現(xiàn)“2個正面、“1個正面沒有正面3種結(jié)果的頻率分別是___________________.當試驗組數(shù)增加到很大時,請你對這三種結(jié)果的可能性的大小作出預測:______________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2-4x+3.

(1)該函數(shù)與x軸的交點坐標

(2)在平面直角坐標系中,用描點法畫出該二次函數(shù)的圖象;

x

0

1

2

3

4

y

3

0

-1

0

3

(3)根據(jù)圖象回答:

①當自變量x的取值范圍滿足什么條件時,y<0?

②當0≤x<3時,y的取值范圍是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】代數(shù)式x2﹣2x﹣1的最小值是( )
A.1
B.﹣1
C.2
D.﹣2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點,其中A點坐標為(3,0),與y軸交于點C,點D(2,3)在拋物線上.

(1)求拋物線的解析式;

(2)拋物線的對稱軸上有一動點P,求出PA+PD的最小值;

(3)若拋物線上有一動點P,使三角形ABP的面積為6,求P點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解某地區(qū)45000名九年級學生的睡眠情況,運用所學統(tǒng)計知識解決上述問題所要經(jīng)歷的幾個主要步驟:①抽樣調(diào)查;②設(shè)計調(diào)查問卷;③用樣本估計總體;④整理數(shù)據(jù);⑤分析數(shù)據(jù),按操作的先后進行排序為 . (只寫序號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2bxc的圖象與x軸交于A,B兩點,其中點A(1,0),C(0,5),D(1,8)都在拋物線上已知M為拋物線的頂點

(1)求拋物線的表達式;

(2)求△MCB的面積;

(3)根據(jù)圖形直接寫出使直線MC表示的一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】多項式x3-4x2y+4xy2因式分解的結(jié)果是( )

A. x3-4xy(x-y) B. x(x-2y)2

C. x(4xy-4y2-x2) D. x(x2-4xy+4y2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+4與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,若已知A點的坐標為A(﹣2,0).

(1)求拋物線的解析式及它的對稱軸;

(2)求點C的坐標,連接AC、BC并求線段BC所在直線的解析式;

(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使ACQ為等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點坐標;若不存在,請說明理由.

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