11．實(shí)數(shù)a，b，c，d在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，這四個(gè)數(shù)中，相反數(shù)最大的是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

分析 根據(jù)數(shù)軸可以得到a、b、c、d表示的數(shù)是多少，從而可以得到它們的相反數(shù)，從而可以得到哪個(gè)數(shù)的相反數(shù)最大，本題得以解決．

解答 解：由數(shù)軸可得，
a=-2，則a的相反數(shù)是2；
b=-1，則b的相反數(shù)是1；
c=0.5，則c的相反數(shù)是-0.5；
d=2，則d的相反數(shù)是-2；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)大小比較、相反數(shù)、實(shí)數(shù)與數(shù)軸，解題的關(guān)鍵是明確數(shù)軸的特點(diǎn)，利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．計(jì)算：$\root{3}{-8}$+（-tan45°）2016=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖的實(shí)線部分是由Rt△ABC經(jīng)過(guò)兩次折疊得到的，首先將Rt△ABC沿BD折疊，使點(diǎn)C落在斜邊上的點(diǎn)C′處，再沿DE折疊使點(diǎn)A落在DC′延長(zhǎng)線上的點(diǎn)A′處，若圖中，∠A=30°，BC=5cm，則折痕DE的長(zhǎng)為（　�。�
A．$\sqrt{3}$B．2$\sqrt{3}$C．2$\sqrt{5}$D．$\frac{10}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．天津北寧公園內(nèi)的致遠(yuǎn)塔，塔高九層，塔內(nèi)四周墻壁上鑲鉗著歷史題材為內(nèi)容的瓷板油彩畫(huà)或青石刻浮雕，疊雙向盤(pán)旋樓梯或電梯可達(dá)九層，津門(mén)美景盡收眼底，是我國(guó)目前最高的寶塔．某校數(shù)學(xué)情趣小組實(shí)地測(cè)量了致遠(yuǎn)塔的高度AB，如圖，在C處測(cè)得塔尖A的仰角為45°，再沿CB方向前進(jìn)31.45m到達(dá)D處，測(cè)得塔尖A的仰角為60°，求塔高AB（精確到0.1m，$\sqrt{3}$≈1.732）

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6．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，若有一點(diǎn)P（2，1）向上平移3個(gè)單位或者向左平移4個(gè)單位，恰好在直線y=kx+b上，則k的值是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．2C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{4}{3}$

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16．直線y=-2x+8和雙曲線y=$\frac{k}{x}$（k≠0）交于點(diǎn)A（1，m），B（n，2）．
（1）求m，n，k的值；
（2）在坐標(biāo)軸上有一點(diǎn)M，使MA+MB的值最小，直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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3．分解因式：x2-（3.14-π）0=（x+1）（x-1）．

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20．如果一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)，那么我們稱(chēng)這個(gè)點(diǎn)是格點(diǎn)，如圖，A、B兩點(diǎn)在函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象上，則圖中陰影部分（不包括邊界）所含格點(diǎn)的個(gè)數(shù)為3個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）計(jì)算：（$\sqrt{2}$-1）0-sin30°-（-$\frac{1}{2}$）-2；
（2）解不等式：3（1-x）＜2（1+2x）．

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