【題目】如圖,已知等邊△ABC中邊AB=10,按要求解答:
(1)尺規(guī)作圖:作∠PBA,使得∠PBA=30°,射線BP交邊AC于點(diǎn)P,(不寫作法,保留作圖痕跡).
(2)在上圖中,若點(diǎn)D在射線BP上,且使得AD=5,求BD的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)).
【答案】(1)作圖見(jiàn)解析;(2)BD長(zhǎng)為5-5或5+5.
【解析】
(1)B為圓心,任意長(zhǎng)度為半徑作弧,分別交BC和BA于點(diǎn)M、N,分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于一點(diǎn),連接B和該點(diǎn)交AC于點(diǎn)P即可;
(2)根據(jù)三線合一可得BP⊥AC,從而求出BP和AP,然后根據(jù)點(diǎn)D的位置分類討論,根據(jù)勾股定理求出PD,即可求出結(jié)論.
解:(1)B為圓心,任意長(zhǎng)度為半徑作弧,分別交BC和BA于點(diǎn)M、N,分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于一點(diǎn),連接B和該點(diǎn)交AC于點(diǎn)P,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和角平分線的定義可得∠PAB=30°,如圖所示,點(diǎn)P即為所求.
(2)∵△ABC為等邊三角形,∠PBA=30°,
∴BP平分∠ABC,
∴BP⊥AC,
在Rt△ABP中,BP=AP=5,
AP=AB=5<5,
∴分兩種情況,
1)若D在線段BP上,
在Rt△ADP中,PD===5,
此時(shí)BD=BP-PD=5-5;
2)若D在BP延長(zhǎng)線上,由1)可知PD=5,
∴BD=PD+BP=5+5,
綜上:BD長(zhǎng)為5-5或5+5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某乒乓球館使用發(fā)球機(jī)進(jìn)行輔助訓(xùn)練,出球口在桌面中線端點(diǎn)A處的正上方,如果每次發(fā)出的乒乓球的運(yùn)動(dòng)路線固定不變,且落在中線上,在乒乓球從發(fā)射出到第一次落在桌面的運(yùn)行過(guò)程中,設(shè)乒乓球與端點(diǎn)A的水平距離為x(米),距桌面的高度為y(米),運(yùn)行時(shí)間為t(秒),經(jīng)多次測(cè)試后,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù):
t(秒) | 0 | 0.16 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.64 | 0.8 | … |
x(米) | 0 | 0.4 | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.6 | 2 | … |
y(米) | 0.25 | 0.378 | 0.4 | 0.45 | 0.4 | 0.378 | 0.25 | … |
(1)如果y是t的函數(shù),
①如圖,在平面直角坐標(biāo)系tOy中,描出了上表中y與t各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).請(qǐng)你根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
②當(dāng)t為何值時(shí),乒乓球達(dá)到最大高度?
(2)如果y是關(guān)于x的二次函數(shù),那么乒乓球第一次落在桌面時(shí),與端點(diǎn)A的水平距離是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,的對(duì)角線相交于點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),若的周長(zhǎng)為20,則的周長(zhǎng)為( )
A. 7B. 8C. 9D. 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn).設(shè)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趻佄锞的對(duì)稱軸上確定一點(diǎn),使得的值最大,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在ABCD中,AB=AC=4,BD=6,P是線段BD上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB,與AC交于點(diǎn)Q,設(shè)BP=x,PQ=y,則能反映y與x之間關(guān)系的圖象為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,D是⊙O上一點(diǎn),連接BD、CD、AC、BD交于點(diǎn)E.
(1)請(qǐng)找出圖中的相似三角形,并加以證明;
(2)若∠D=45°,BC=2,求⊙O的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿折線B→A→C路線勻速運(yùn)動(dòng)到C停止,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿折線C→B→A路線勻速運(yùn)動(dòng)到A停止,如點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)運(yùn)動(dòng)t秒后,如圖(2)是△BPC的面積S1(cm2)與t(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象,圖(3)是△AQC的面積S2(cm2)與t(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象:
(1)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)速度為 cm/秒;Q運(yùn)動(dòng)的速度 cm/秒;
(2)連接PQ,當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥BC;
(3)如圖(4)當(dāng)運(yùn)動(dòng)t(0≤t≤2)秒時(shí),是否存在這樣的時(shí)刻,使以PQ為直徑的⊙O與Rt△ABC的一條邊相切,若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長(zhǎng)為2,則a的值是( )
A. 2B. 2+2C. 2D. 2+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),無(wú)人機(jī)航拍測(cè)量的應(yīng)用越來(lái)越廣泛.如圖,無(wú)人機(jī)從A處觀測(cè)得某建筑物頂點(diǎn)O時(shí)俯角為30°,繼續(xù)水平前行10米到達(dá)B處,測(cè)得俯角為45°,已知無(wú)人機(jī)的水平飛行高度為45米,則這棟樓的高度是多少米?(結(jié)果保留根號(hào))
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