如圖，四個(gè)圖形中，是軸對稱圖形的有（     ）
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)．
C
根據(jù)軸對稱圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形
（1）不是軸對稱圖形，因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義．不符合題意；有三條對稱軸，是軸對稱圖形，符合題意；
（2）有五條對稱軸，是軸對稱圖形，符合題意；
（3）不是軸對稱圖形，因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義．不符合題意；
（4）有四條對稱軸，是軸對稱圖形，符合題意；
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，大圓內(nèi)有一小圓，小圓從現(xiàn)在的位置沿的方向平移4個(gè)單位后，得到小圓，已知小圓半徑為1.（1）求大圓的面積；（2）求小圓在平移過程中掃過的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通過平移把點(diǎn)A（1，－3）移到點(diǎn)A1（3，0），按同樣的方式平移直線y=-2x-3得到y(tǒng)=kx+b，則k,b的值分別為
A．k=-2,b=-4B．k=2,b=2C．k=-2,b=-2D．k="-2,b=4"

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部，點(diǎn)M、N分別是點(diǎn)P關(guān)于直線OA、OB的對稱點(diǎn)，線段MN交OA、OB于點(diǎn)E、F，若△PEF的周長是20cm，則線段MN的長是　_________　cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在線段、圓、角、正三角形、平行四邊形、矩形中，既是軸對稱又是中心對稱的圖形有  (          )
A．3個(gè)B．4個(gè) 　　　C．5個(gè)D．6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，已知△ABC是等腰直角三角形，∠BAC＝90°，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)．作正方形DEFG，使點(diǎn)A、C分別在DG和DE上，連接AE、BG．

（1）試猜想線段BG和AE的數(shù)量關(guān)系，請直接寫出你得到的結(jié)論                 ．
（2）將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后（旋轉(zhuǎn)角度大于0°，小于或等于360°），如圖②，通過觀察或測量等方法判斷（1）中的結(jié)論是否仍然成立？如果成立，請予以證明；如果不成立，請說明理由．
（3）若BC＝DE＝2，在（2）的旋轉(zhuǎn)過程中，當(dāng)AE為最大值時(shí)，求AF的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖：將△ABC沿著從B到D的方向平移后得到△EDF，若AB=4㎝，AE=3㎝，CE=1㎝
（1）指出平移的距離是多少？
（2）求線段BD，DE的長。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，為軸對稱圖形的是
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

探索規(guī)律：根據(jù)下圖中箭頭指向的規(guī)律，從2004到2005再到2006，箭頭的方向是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案