【題目】如圖，在下面的方格紙中，找出互相平行的線段，并用符號(hào)表示出來(lái)：______，_____．

【答案】 CD∥MN GH∥PN

【解析】AB,豎直方向的長(zhǎng)度為3個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為1個(gè)單位,比值為:3:1,

CD,豎直方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為3個(gè)單位,比值為:2:3,

EF,豎直方向的長(zhǎng)度為3個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,比值為:3:2,

GH,豎直方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為1個(gè)單位,比值為:2:1,

MN,豎直方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為3個(gè)單位,比值為:2:3,

PN,豎直方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為1個(gè)單位,比值為:2:1,

結(jié)合圖形線段的傾斜方向相同,比值相同的線段是CD與MN,GH與PN,

∴互相平行的線段是CD∥MN,GH∥PN,故答案為:CD∥MN,GH∥PN.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，在中， ．過(guò)A點(diǎn)的直線從與邊重合的位置開(kāi)始繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角，直線交BC邊于點(diǎn)（點(diǎn)不與點(diǎn)、點(diǎn)重合），的邊始終在直線上（點(diǎn)在點(diǎn)的上方），且，連接。

（1）當(dāng)時(shí)，

①如圖a，當(dāng)時(shí)，求的度數(shù)；

②如圖b，當(dāng)時(shí)， 的度數(shù)是否發(fā)生變化？說(shuō)明理由.

（2）如圖c，當(dāng)時(shí)，請(qǐng)直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系，不必證明.

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【題目】已知△ABC 中的∠B＝∠A+10°，∠C＝∠B+10°，則∠A＝_____，∠B＝_____，∠C＝__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 積比每個(gè)因數(shù)都大

B. 異號(hào)兩數(shù)相乘時(shí)，若負(fù)因數(shù)的絕對(duì)值較小，則積為正

C. 兩數(shù)相乘，若積為正數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)一定是正數(shù)

D. 幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘時(shí)，如果有奇數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)，那么積為負(fù)

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【題目】平移是圖形的變換，許多漢字也可以看成是由字中的一部分平移得到的，如“晶、森”等．請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋，寫出至少三個(gè)可以由平移變換得到的字(與題中舉例不同)：__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校購(gòu)買一批辦公用品，有甲、乙兩家超市可供選擇：甲超市給予每件0.8元的優(yōu)惠價(jià)格，乙商超市的優(yōu)惠條件如圖象所示．

（1）分別求出在兩家超市購(gòu)買費(fèi)用 y（元）與購(gòu)買數(shù)量x（件）的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若你是學(xué)校采購(gòu)員，應(yīng)如何選擇才能更省錢?

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【題目】如圖，已知：如圖，在直角坐標(biāo)系中，有菱形OABC，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（10，0），對(duì)角線OB、AC相交于D點(diǎn)，雙曲線y=（x＞0）經(jīng)過(guò)D點(diǎn)，交BC的延長(zhǎng)線于E點(diǎn)，且OBAC=160，有下列四個(gè)結(jié)論：

①雙曲線的解析式為y=（x＞0）；

②E點(diǎn)的坐標(biāo)是（5，8）；

③sin∠COA=；

④AC+OB=12．

其中正確的結(jié)論有 （填上序號(hào)）．

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【題目】當(dāng)x=時(shí)，3（x﹣1）的值不小于9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一平面內(nèi)三條直線交點(diǎn)有多少個(gè)？

甲：同一平面三直線相交交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為0個(gè)，因?yàn)?/span>a∥b∥c，如圖（1）所示．

乙：同一平面內(nèi)三條直線交點(diǎn)個(gè)數(shù)只有1個(gè)，因?yàn)?/span>a，b，c交于同一點(diǎn)O，如圖（2）所示．

以上說(shuō)法誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？為什么？

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