【題目】在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,點(diǎn)E在邊CD上,且DE=1.

(1)感知:如圖①,連接AE,過點(diǎn)E作EF⊥AE,交BC于點(diǎn)F,連接AF,易證:△ADE≌△ECF(不需要證明);
(2)探究:如圖②,點(diǎn)P在矩形ABCD的邊AD上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、D重合),連接PE,過點(diǎn)E作EF⊥PE,交BC于點(diǎn)F,連接PF.求證:△PDE∽△ECF;
(3)應(yīng)用:如圖③,若EF交AB邊于點(diǎn)F,其他條件不變,且△PEF的面積是3,則AP的長為

【答案】
(1)

證明:感知:如圖①,∵四邊形ABCD為矩形,

∴∠D=∠C=90°,

∴∠DAE+∠DEA=90°,

∵EF⊥AE,

∴∠AEF=90°,

∴∠DEA+∠FEC=90°,

∴∠DAE=∠FEC,

∵DE=1,CD=4,

∴CE=3,

∵AD=3,

∴AD=CE,

∴△ADE≌△ECF(ASA)


(2)

探究:如圖②,∵四邊形ABCD為矩形,

∴∠D=∠C=90°,

∴∠DPE+∠DEP=90°,

∵EF⊥PE,

∴∠PEF=90°,

∴∠DEP+∠FEC=90°,

∴∠DPE=∠FEC,

∴△PDE∽△ECF


(3)2
【解析】(3)應(yīng)用:如圖③,過F作FG⊥DC于G,
∵四邊形ABCD為矩形,
∴AB∥CD,
∴FG=BC=3,
∵PE⊥EF,
∴SPEF= PEEF=3,
∴PEEF=6,
同理得:△PDE∽△EGF,
,
,
∴EF=3PE,
∴3PE2=6,
∴PE=
∵PE>0,
∴PE= ,
在Rt△PDE中,由勾股定理得:PD=1,
∴AP=AD﹣PD=3﹣1=2,
所以答案是:2.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了相似圖形和相似三角形的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握形狀相同,大小不一定相同(放大或縮。;判定:①平行;②兩角相等;③兩邊對應(yīng)成比例,夾角相等;④三邊對應(yīng)成比例;測高:測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時(shí)刻物高與影長成比例”的原理解決;測距:測量不能到達(dá)兩點(diǎn)間的舉例,常構(gòu)造相似三角形求解才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)B、D.
(1)求二次函數(shù)的解析式.
(2)請直接寫出D點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點(diǎn),EF與BD交于點(diǎn)H.
(1)求證:△EDH∽△FBH;
(2)若BD=6,求DH的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣2,0),B(0,4),C(0,3),過點(diǎn)C作直線交x軸于點(diǎn)D,使得以D,O,C為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知反比例函數(shù)y= (k常數(shù),k≠1).
(1)若點(diǎn)A(2,1)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,求k的值;
(2)若在這個(gè)函數(shù)圖象的每一個(gè)分支上,y隨x的增大而增大,求k的取值范圍;
(3)若k=9,試判斷點(diǎn)B(﹣ ,﹣16)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD、BE是兩條中線,則SABP:SEDP=(
A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.2:3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+bx+c過點(diǎn)A(4,0),B(﹣4,﹣4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),過P作y軸的平行線,分別交拋物線及x軸于C、D兩點(diǎn).請問是否存在這樣的點(diǎn)P,使PD=2CD?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)y= (m為常數(shù),且m≠5).
(1)若在其圖象的每個(gè)分支上,y隨x的增大而增大,求m的取值范圍;
(2)若其圖象與一次函數(shù)y=﹣x+1圖象的一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是3,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣6,0),B(﹣1,1),C(﹣3,3),將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1BC1
(1)畫出△A1BC1 , 寫出點(diǎn)A1、C1的坐標(biāo);
(2)計(jì)算線段BA掃過的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案