20.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$,寫出一個(gè)滿足上述條件的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{y-x=1}\end{array}\right.$.

分析 所謂方程組的解,指的是該數(shù)值滿足方程組中的每一方程.在求解時(shí),應(yīng)先圍繞$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$列一組算式,如2+3=5,2-3=-1,然后用x,y代換,得$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{y-x=1}\end{array}\right.$等.

解答 解:先圍繞$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$列一組算式,
如2+3=5,2-3=-1,
然后用x、y代換,
得$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{y-x=1}\end{array}\right.$等,
答案不唯一,符合題意即可.
故答案為:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{y-x=1}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二元一次方程組的解的定義.此題屬于開放題,要理解方程組的解的定義,圍繞解列不同的算式即可列不同的方程組.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)解方程:$\frac{x}{x-2}$-$\frac{1}{x+2}$=1;      
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}x-4≤0\\ \frac{x-1}{3}>\frac{1}{2}\end{array}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,直徑AB為10的半圓,繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,此時(shí)點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B′,則圖中陰影部分的面積是$\frac{50π}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.人口老齡化已經(jīng)成為當(dāng)今世界主要問題之一,北京市在上世紀(jì)90年代初就進(jìn)入老齡化社會(huì),全市60歲及以上戶籍老年人口2013年底達(dá)到279.3萬(wàn)人.占戶籍總?cè)丝诘?1.2%;2014年底比20門年底增加到17.4萬(wàn)人,占戶籍總?cè)丝诘?2.3%;2015年底比2014年底增加23.3萬(wàn)人,占戶籍總?cè)丝诘?3%.
“百善孝為先”北京市政府越來(lái)越關(guān)注養(yǎng)老問題,提出養(yǎng)老服務(wù)新模式,計(jì)劃90%的老年人在社會(huì)化服務(wù)協(xié)助下通過家庭照顧養(yǎng)老(即居家養(yǎng)老).6%的老年人在社區(qū)養(yǎng)老.4%的老年人入住養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu).本市養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的床位總數(shù)2013年達(dá)到8.0516萬(wàn)張.2014年達(dá)到10.938萬(wàn)張,2015年達(dá)到12萬(wàn)張.
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)到2014年底,本市60歲及以上戶籍老年人口為296.7萬(wàn)人.
(2)選擇統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖,將2013年-2015年本市60歲及以上戶籍老年人口數(shù)量和占戶籍總?cè)丝诘谋壤硎境鰜?lái);
(3)預(yù)測(cè)2016年本市養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的床位數(shù)約14萬(wàn)張,請(qǐng)你結(jié)合數(shù)據(jù)估計(jì),能否滿足4%的老年人入住養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),并說明理由.

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15.如圖,已知AD平分∠BAC,BD⊥AD于D,ED∥AC,∠BAD=36°,求∠BDE的度數(shù).

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5.已知關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x-a≥0}\\{2x-b≤0}\end{array}\right.$的整數(shù)解僅有1、2.若a、b的值均為整數(shù),求a、b的值.

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12.甲、乙兩人用手指玩游戲,游戲規(guī)則如下:兩人各自同時(shí)喊出0到10共11個(gè)數(shù)字中的任一個(gè)數(shù)字,同時(shí)各自出右手手指0至5個(gè),若一人喊出的數(shù)字與兩人手指總和吻合,則該人獲勝;若不分勝負(fù),則重來(lái).小航和爸爸準(zhǔn)備通過此游戲規(guī)則來(lái)爭(zhēng)取“五一”游玩的決定權(quán)--游戲獲勝者決定“五一”游玩地點(diǎn),(假設(shè)兩人喊數(shù)字及出手指?jìng)(gè)數(shù)均是隨機(jī)的)
(1)求出指一次小航出2個(gè)手指的概率;
(2)若某輪游戲,爸爸喊出的數(shù)字是5,小航喊出的數(shù)字是8,則誰(shuí)獲勝的可能性更大?用列表法或畫樹狀圖法加以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,CE是角平分線,AE、CE交于點(diǎn)F.
(1)判斷△AEF的形狀,并說明理由;
(2)作FG∥BC交AB于點(diǎn)G,求證:AF=BG.

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9.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點(diǎn),AD+BC=AB.則:
(1)AE、BE分別平分∠DAB、∠ABC嗎?為什么?
(2)AE⊥BE嗎?為什么?

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