精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
20.已知關于x,y的二元一次方程組的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$,寫出一個滿足上述條件的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{y-x=1}\end{array}\right.$.

分析 所謂方程組的解,指的是該數值滿足方程組中的每一方程.在求解時,應先圍繞$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$列一組算式,如2+3=5,2-3=-1,然后用x,y代換,得$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{y-x=1}\end{array}\right.$等.

解答 解:先圍繞$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$列一組算式,
如2+3=5,2-3=-1,
然后用x、y代換,
得$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{y-x=1}\end{array}\right.$等,
答案不唯一,符合題意即可.
故答案為:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{y-x=1}\end{array}\right.$.

點評 此題考查了二元一次方程組的解的定義.此題屬于開放題,要理解方程組的解的定義,圍繞解列不同的算式即可列不同的方程組.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.(1)解方程:$\frac{x}{x-2}$-$\frac{1}{x+2}$=1;      
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}x-4≤0\\ \frac{x-1}{3}>\frac{1}{2}\end{array}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

11.如圖,直徑AB為10的半圓,繞A點逆時針旋轉60°,此時點B旋轉到點B′,則圖中陰影部分的面積是$\frac{50π}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.人口老齡化已經成為當今世界主要問題之一,北京市在上世紀90年代初就進入老齡化社會,全市60歲及以上戶籍老年人口2013年底達到279.3萬人.占戶籍總人口的21.2%;2014年底比20門年底增加到17.4萬人,占戶籍總人口的22.3%;2015年底比2014年底增加23.3萬人,占戶籍總人口的23%.
“百善孝為先”北京市政府越來越關注養(yǎng)老問題,提出養(yǎng)老服務新模式,計劃90%的老年人在社會化服務協(xié)助下通過家庭照顧養(yǎng)老(即居家養(yǎng)老).6%的老年人在社區(qū)養(yǎng)老.4%的老年人入住養(yǎng)老服務機構.本市養(yǎng)老服務機構的床位總數2013年達到8.0516萬張.2014年達到10.938萬張,2015年達到12萬張.
根據以上材料回答下列問題:
(1)到2014年底,本市60歲及以上戶籍老年人口為296.7萬人.
(2)選擇統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖,將2013年-2015年本市60歲及以上戶籍老年人口數量和占戶籍總人口的比例表示出來;
(3)預測2016年本市養(yǎng)老服務機構的床位數約14萬張,請你結合數據估計,能否滿足4%的老年人入住養(yǎng)老服務機構,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.如圖,已知AD平分∠BAC,BD⊥AD于D,ED∥AC,∠BAD=36°,求∠BDE的度數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.已知關于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x-a≥0}\\{2x-b≤0}\end{array}\right.$的整數解僅有1、2.若a、b的值均為整數,求a、b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.甲、乙兩人用手指玩游戲,游戲規(guī)則如下:兩人各自同時喊出0到10共11個數字中的任一個數字,同時各自出右手手指0至5個,若一人喊出的數字與兩人手指總和吻合,則該人獲勝;若不分勝負,則重來.小航和爸爸準備通過此游戲規(guī)則來爭取“五一”游玩的決定權--游戲獲勝者決定“五一”游玩地點,(假設兩人喊數字及出手指個數均是隨機的)
(1)求出指一次小航出2個手指的概率;
(2)若某輪游戲,爸爸喊出的數字是5,小航喊出的數字是8,則誰獲勝的可能性更大?用列表法或畫樹狀圖法加以說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,CE是角平分線,AE、CE交于點F.
(1)判斷△AEF的形狀,并說明理由;
(2)作FG∥BC交AB于點G,求證:AF=BG.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點,AD+BC=AB.則:
(1)AE、BE分別平分∠DAB、∠ABC嗎?為什么?
(2)AE⊥BE嗎?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案